（18分）（1）在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法。如图所示的四个实验，运用此思想方法的是        （填相应符号）

（2）一微安电表的满偏电流为500μA，若用一个100Ω的电阻与此电表并联，成为一个量程为1mA的毫安表，此微安表的内阻为      Ω。若将这个毫安表改装成量程为10V的电压表，应       联一个阻值为        Ω的电阻。

（3）“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”实验。

①图a所示为实验装置图。图b所示是某次实验得到的一段纸带，记数点A、B、C、D、E间的时问间隔为0.1s，根据纸带可求出小车的加速度大小为      m／s²。(结果保留两位有效数字)

②保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量.根据实验数据作出了加速  度a随拉力F的变化图线，如图c所示。图中直线没有通过原点，其主要原因是      .

③保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，分别得到小车加速度a与质量m及所对应的÷的数据如表中所示：

       a．请在坐标纸中画出图线；

       b．根据作出的图象可以得到的结论是：

                                                                             。

（18分）（1）在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法。如图所示的四个实验，运用此思想方法的是       （填相应符号）

（2）一微安电表的满偏电流为500μA，若用一个100Ω的电阻与此电表并联，成为一个量程为1mA的毫安表，此微安表的内阻为      Ω。若将这个毫安表改装成量程为10V的电压表，应      联一个阻值为        Ω的电阻。
（3）“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”实验。
①图a所示为实验装置图。图b所示是某次实验得到的一段纸带，记数点A、B、C、D、E间的时问间隔为0.1s，根据纸带可求出小车的加速度大小为      m／s²。(结果保留两位有效数字)

②保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量.根据实验数据作出了加速 度a随拉力F的变化图线，如图c所示。图中直线没有通过原点，其主要原因是      .
③保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，分别得到小车加速度a与质量m及所对应的÷的数据如表中所示：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
小车速度a/m·s－2	1.90	1.72	1.49	1.25	1.00	0.75	0.50	0.30
小车和砝码质量m/kg	0.25	0.29	0.33	0.40	0.50	0.71	1.00	1.67
	4.00	3.45	3.03	2.50	2.00	1.41	1.00	0.60

（18分）（1）在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法。如图所示的四个实验，运用此思想方法的是        （填相应符号）

（2）一微安电表的满偏电流为500μA，若用一个100Ω的电阻与此电表并联，成为一个量程为1mA的毫安表，此微安表的内阻为       Ω。若将这个毫安表改装成量程为10V的电压表，应       联一个阻值为         Ω的电阻。

（3）“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”实验。

①图a所示为实验装置图。图b所示是某次实验得到的一段纸带，记数点A、B、C、D、E间的时问间隔为0.1s，根据纸带可求出小车的加速度大小为       m／s²。(结果保留两位有效数字)

②保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量.根据实验数据作出了加速  度a随拉力F的变化图线，如图c所示。图中直线没有通过原点，其主要原因是       .

③保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，分别得到小车加速度a与质量m及所对应的÷的数据如表中所示：

       a．请在坐标纸中画出图线；

       b．根据作出的图象可以得到的结论是：

                                                                             。