下列叙述中.正确的是: A.物体受到变力作用.物体才可能做曲线运动 B.当加速度恒定不变时.物体做直线运动 C.在曲线运动中速度方向总是沿着曲线并保持不变 D.质点在某段时间内做曲线运动.则在这段时间内速度一定在不断改变.加速度可以不变 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 下列叙述中,正确的是:                                           (        )

A.物体受到变力作用,物体才可能做曲线运动

B、当加速度恒定不变时,物体做直线运动

C、在曲线运动中速度方向总是沿着曲线并保持不变

D、质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内速度一定在不断改变,加速度可以不变

 

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 下列叙述中,正确的是:                                            (        )

A.物体受到变力作用,物体才可能做曲线运动

B、当加速度恒定不变时,物体做直线运动

C、在曲线运动中速度方向总是沿着曲线并保持不变

D、质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内速度一定在不断改变,加速度可以不变

 

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下列关于力的作用效果的叙述中正确的是:

    A.力作用在物体上必定同时出现形变和运动状态的改变

    B.物体的运动状态发生改变,物体必定受到力的作用

    C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关

    D.物体运动状态没有发生改变,物体一定不受力的作用

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物理实验中有许多实验方法,下列叙述的实验方法正确的是______
A.研究电荷之间的作用规律,需要定量改变带电体的电量.在没有规定电量单位的情况下,采用的方法是:把带电量为Q的铜球依次跟N个不带电的一样的铜球接触,将铜球的带电量变成原来的N分之一.
B.在用如图(1)所示方法验证力的平行四边形法则的实验中,用两个弹簧秤将橡皮条的结点拉到O点时的读数分别为F1、F2,用一个弹簧秤将同一橡皮条的结点拉到O点时的读数为F.连接AC、BC,当四边形OACB为平行四边形时,才能验证力的平行四边形法则.
C.用如图(2)所示装置探究加速度与力的关系,实验中需要消除阻力对小车的影响.方法是:使木板适当倾斜,用补偿法平衡小车受到的阻力.
D.探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图(3)所示,实验中设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、….所采用的方法是:选用同样的橡皮筋,
并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致,当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、….

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探究功与物体速度关系的实验中:
(1)为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度,在本次实验中小明同学得到了如图的一条纸带,在A、B、C、D四点中应该选用        的速度才符合要求。

A       B                   C                   D
(2)实验中,小车会受到阻力的作用,但这可以使木板倾斜作为补偿,下面操作正确的是
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)关于探究功与物体速度变化的关系的实验中,下列叙述正确的是
每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
小车的长木析应该尽量使其水平
先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(4)在各种不同形式的能互相转化的过程中,功扮演着一个重要角色,功的意义在于:它表示有多少数量的能______________,所以说,功是___________________。

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