(10分)在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图6是他实验时的情景，下表是他记录的一组数据。

（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为       J，人做的总功为       J。

（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是                   ，结合测力计放大图，可知小强的错误是             。

（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为        。

小松同学在做“测定滑轮组机械效率”实验中测量的有关数据如下表所示：

：次数	钩码重G/N	钩码上升的高度h/m	拉力 F/N	细线自由端移动的距离 s/m	机械效率η/%
1	2.0	0.03	1.6	0.06
2	3.0	0.05		0.1	75

（1）请你根据表中数据在右图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
（2）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）小松在实验过程中，应当______向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小．

某同学用图1的实验装置探究“小车加速度与力”的关系，图中A为小车，连接在后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，P为带有滑轮及砝码的盘，通过增减盘中的砝码可调节A受到的拉力。实验中，小车碰到定滑轮时，盘和砝码尚未到达地面。

（1）调节P中的砝码，先接通电源、再松开小车，观察发现弹簧测力计C的示数如图2时，打  点计时器打下的纸带如图3所示，已知打点计时器工作频率为50Hz，可求得：（保留三位有效数字）

①滑块运动的加速度a=         ；

②小车A的质量为mA=      ，与真实值相比，求得小车A的质量        （选填“偏大”或“偏小”）．写出支持你的看法的一个论据：                      。

（2）利用此装置还可以验证A、P组成的系统机械能是否守恒，若选用图3中纸带上的M、N两点进行验证，已知小车A的质量为mA，回答下列问题：（重力加速度为g）

①下列物理量中，还需测量或计算的是       ．（填入正确选项前的字母）

A．P的总质量mP     B．M点的速度vM和N点的速度vN

G．OG两点间的距离hOG       D．MN两点间的距离hMN

E．小车从M运动到N的时间t AN

②AP系统从M到N的过程中，重力势能的减小量为△Ep=            ，动能的增加量为△Ek=       ．（用测量或计算的物理量字母表示）