14.某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律 这一实验中: 该同学在小车的后面连上纸带.利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已在这条纸带上取好了计数点.每两个计数点间还有4个点未画出.计数点的编号依次为:A.B.C.D.E.打点计时器的电源频率为50Hz.他把一刻度尺放在纸带上.其零刻度线和计数点A对齐. (1)根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的 ▲ 端相连. (2)用该刻度尺测量出计数点A.B之间的距离为 ▲ cm. (3)计算打B这个计数点时纸带的瞬时速度= ▲ m/s. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已在这条纸带上取好了计数点,每两个计数点间还有4个点未画出.计数点的编号依次为:A、B、C、D、E,打点计时器的电源频率为50Hz(即打点点间隔是0.02s).他把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐.
(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
A
A
(填写序号)
A.先接通电源,后让纸带运动        B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源        D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(2)用该刻度尺测量出计数点A、B之间的距离为
1.50
1.50
cm.
(3)计算打B这个计数点时纸带的瞬时速度vB=
0.18
0.18
m/s.

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某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”实验时,所使用的交流电的频率为50Hz,如图是某一次实验时所打出的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续的点取1个计数点,标以1、2、3…各计数点与0点的距离依次为x1=3cm,x2=7.5cm,x3=13.5cm,则小车通过1计数点时的速度为
0.375
0.375
m/s,通过计数点2的速度为
0.525
0.525
 m/s,运动中的加速度为
1.50
1.50
m/s2

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某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已在这条纸带上取好了计数点,每两个计数点间还有4个点未画出.计数点的编号依次为:A、B、C、D、E,打点计时器的电源频率为50Hz(即打点点间隔是0.02s).他把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐.
(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是______(填写序号)
A.先接通电源,后让纸带运动    B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源    D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(2)用该刻度尺测量出计数点A、B之间的距离为______cm.
(3)计算打B这个计数点时纸带的瞬时速度vB=______m/s.

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某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已在这条纸带上取好了计数点,每两个计数点间还有4个点未画出.计数点的编号依次为:A、B、C、D、E,打点计时器的电源频率为50Hz(即打点点间隔是0.02s).他把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐.
(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是______(填写序号)
A.先接通电源,后让纸带运动        B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源        D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(2)用该刻度尺测量出计数点A、B之间的距离为______cm.
(3)计算打B这个计数点时纸带的瞬时速度vB=______m/s.
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某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已在这条纸带上取好了计数点,每两个计数点间还有4个点未画出.计数点的编号依次为:A、B、C、D、E,打点计时器的电源频率为50Hz(即打点点间隔是0.02s).他把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐.
(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是    (填写序号)
A.先接通电源,后让纸带运动        B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源        D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(2)用该刻度尺测量出计数点A、B之间的距离为    cm.
(3)计算打B这个计数点时纸带的瞬时速度vB=    m/s.

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