（1）在“探究求合力的方法”的实验中，要求每次合力与分力产生相同的效果，必须
A．每次将橡皮条拉到同样的位置
B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧秤的示数
D．每次记准细绳方向
（2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图（2）中

cosα

cosβ

=．

（1）利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图（a）所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离OO’为h，且h＞L．

（1）将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点，O’C=s，则小球做平抛运动的初速度v₀为．
（2）在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ，小球落点与O’点的水平距离s将随之改变，经多次实验，以s²为纵坐标、cosθ为横坐标，得到如图（b）所示图象．则当θ=60°时，s为m；若悬线长L=1.0m，悬点到木板间的距离OO’为m．

（1）利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图（a）所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离OO′=h（h＞L）．
（1）将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点，O′C=s，则小球做平抛运动的初速度v₀为．
（2）在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ，小球落点与O′点的水平距离s将随之改变，经多次实验，以s²为纵坐标、cosθ为横坐标，得到如图（b）所示图象．则当θ=30°时，s为m；若悬线长L=1.0m，悬点到木板间的距离OO′为m．

（1）如图一游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为cm，秒表所示的读数为s．
（2）利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图二（a）所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断．MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离OO?=h（h＞L）．
①电热丝P必须放在悬点正下方的理由是：．
②将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点，O?C=s，则小球做平抛运动的初速度为v₀=．
③在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ，小球落点与O?点的水平距离s将随之改变，经多次实验，以s²为纵坐标、cosθ为横坐标，得到如图二（b）所示图象．则当θ=30°时，s为m；若悬线长L=1.0m，悬点到木板间的距离OO?为m．