下列情况不可能发生的是: A.加速度的方向不变.而速度的方向改变 B.速度变化很大.而加速度变化很小 C.速度不为零且不变.加速度不为零也不变 D.速度为零.而加速度很大 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(选修模块3-4)
(1)下列叙述中正确的有______
A.在不同的惯性参考系中,光在真空中的速度都是相同的
B.两列波相叠加产生干涉现象,则振动加强区域与减弱区域交替变化
C.光的偏振现象说明光波是横波
D.夜视仪器能在较冷的背景上探测出较热物体的红外辐射
(2)如图1所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知波的传播速度v=2m/s.试回答下列问题:

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①写出x=0.5m处的质点做简谐运动的表达式:______cm;
②x=0.5m处质点在0~0.5s内通过的路程为______cm.
(3)如图2所示是光从介质 1 进入介质 2 的折射情况,根据光路图可知:两种介质相比较,介质______是光密介质;光在介质中1的频率______?在介质中2的频率(选填“>”、“=”或“<”);若介质2是空气(视为真空),则在此界面发生全反射的临界角的正弦值为______(用θ1、θ2表示)

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(选修模块3-4)
(1)下列叙述中正确的有______
A.在不同的惯性参考系中,光在真空中的速度都是相同的
B.两列波相叠加产生干涉现象,则振动加强区域与减弱区域交替变化
C.光的偏振现象说明光波是横波
D.夜视仪器能在较冷的背景上探测出较热物体的红外辐射
(2)如图1所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知波的传播速度v=2m/s.试回答下列问题:
①写出x=0.5m处的质点做简谐运动的表达式:______cm;
②x=0.5m处质点在0~0.5s内通过的路程为______cm.
(3)如图2所示是光从介质 1 进入介质 2 的折射情况,根据光路图可知:两种介质相比较,介质______是光密介质;光在介质中1的频率______?在介质中2的频率(选填“>”、“=”或“<”);若介质2是空气(视为真空),则在此界面发生全反射的临界角的正弦值为______(用θ1、θ2表示)

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在《探究加速度与力、质量的关系》实验中.

1.某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是:(      )(3分)

A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。

C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

E. 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

2.某组同学实验得出数据,画出a-F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是(   )(2分)

A.实验中摩擦力没有平衡  

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行  

D.实验中小车质量发生变化

 

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在《探究加速度与力、质量的关系》实验中.

1.某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是:(      )(3分)

A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。

C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

E. 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

2.某组同学实验得出数据,画出a-F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是(    )(2分)

A.实验中摩擦力没有平衡  

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行  

D.实验中小车质量发生变化

 

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在验证牛顿第二定律的实验中:
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(1)某组同学用如图1所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系,下列措施中不需要和不正确的是
 

①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力    
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源    
A.①③⑤B②③⑤C③④⑤D②④⑤
(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图如图2所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是
 

A.实验中摩擦力没有平衡              B.实验中摩擦力平衡过度   
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行    D.实验中小车质量发生变化.

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