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    18．某同学设计了一个“探究加速度与力.质量的关系 的实验.下图为该实验装置图.其中砂桶及砂的总质量为. (1)探究时.为了让小车所受的合外力近似等于砂和砂桶的重力应采取的措施和满足的条件有:① ▲ ,② ▲ , (2)该同学保持砂和砂桶的总质量不变.改变小车质量.探究加速度和小车质量的关系.得到的实验数据如下表: 实验次数 1 2 3 4 5 小车加速度() 1.99 1.23 1.01 0.67 0.49 小车质量(kg) 0.25 0.40 0.50 0.75 1.00 4.00 2.50 2.00 1.33 1.00 为了直观反映不变时与的关系.请根据上表数据在坐标纸中作出图象. (3)由图象可得不变时.小车的加速度与质量之间的关系是: ▲ . ▲▲▲▲ (4)另有一同学在该实验中得到了一条如图所示的纸带.已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.在纸带上选择13个打点.其中1.3.5.7.9.11.13号打点作为计数点.分别测得x1＝7.05cm.x2＝7.68cm.x3＝8.33cm.x4＝8.96cm.x5＝9.61cm.x6＝10.26cm. 则打点计时器打下7号打点时瞬时速度的大小是 ▲ m/s,小车运动的加速度的大小是 ▲ m/s2(计算结果保留两位有效数字). 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学设计了一个“探究加速度与力、质量关系”的实验．如图甲为实验装置图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂子的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中可认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重量．
    （1）图乙为某次实验得到的纸带，图中的点为实际打出来的点，已知所用交流电的频率    为50Hz，则小车加速度为
    3.0
    3.0
    m/s2（结果保留2位有效数字）．

    （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，得到如下数据：
        次数     1     2     3     4     5
      小车加速度a/m?S-2   1.98   1.48   1.00   0.67   0.50
        小车质量m/kg     0.25     0.33     0.50     0.75     1.00
        
    1
    m
    kg-1    		     4.00     3.00     2.00     1.33     1.00
    请在图丙中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线．由图线得到的结论：
    a∝
    1
    m
    a∝
    1
    m
    ．
    （3）保持小车质量不变，改变砂子重量，该同学根据实验数据作出了加速度α与拉力F的图线如图丁，发现该图线不通过原点，其主要原因是：
    没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
    没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
    ．

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    某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”的实验。下图为该实验装置图，其中砂桶及砂的总质量为。

    （1）探究时，为了让小车所受的合外力近似等于砂和砂桶的重力应采取的措施和满足的条件有：①       ▲        ；②      ▲        ；

    （2）该同学保持砂和砂桶的总质量不变，改变小车质量，探究加速度和小车质量的关系，得到的实验数据如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    小车加速度()

    1.99

    1.23

    1.01

    0.67

    0.49

    小车质量(kg)

    0.25

    0.40

    0.50

    0.75

    1.00

    4.00

    2.50

    2.00

    1.33

    1.00

    为了直观反映不变时与的关系，请根据上表数据在坐标纸中作出图象。

    （3）由图象可得不变时，小车的加速度与质量之间的关系是：      ▲     。

    （4）另有一同学在该实验中得到了一条如图所示的纸带。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。在纸带上选择13个打点，其中1、3、5、7、9、11、13号打点作为计数点，分别测得x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.96cm、x5＝9.61cm、x6＝10.26cm。

    则打点计时器打下7号打点时瞬时速度的大小是     ▲     m/s；小车运动的加速度的大小是     ▲    m/s2（计算结果保留两位有效数字）.

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    某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”的实验。下图为该实验装置图，其中砂桶及砂的总质量为。

    （1）探究时，为了让小车所受的合外力近似等于砂和砂桶的重力应采取的措施和满足的条件有：①       ▲       ；②      ▲        ；

    （2）该同学保持砂和砂桶的总质量不变，改变小车质量，探究加速度和小车质量的关系，得到的实验数据如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    小车加速度()

    1.99

    1.23

    1.01

    0.67

    0.49

    小车质量(kg)

    0.25

    0.40

    0.50

    0.75

    1.00

    4.00

    2.50

    2.00

    1.33

    1.00

    为了直观反映不变时与的关系，请根据上表数据在坐标纸中作出图象。

    （3）由图象可得不变时，小车的加速度与质量之间的关系是：      ▲    。

    （4）另有一同学在该实验中得到了一条如图所示的纸带。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。在纸带上选择13个打点，其中1、3、5、7、9、11、13号打点作为计数点，分别测得x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.96cm、x5＝9.61cm、x6＝10.26cm。

    则打点计时器打下7号打点时瞬时速度的大小是     ▲    m/s；小车运动的加速度的大小是    ▲    m/s2（计算结果保留两位有效数字）.

     

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    某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”的实验。下图为该实验装置图，其中砂桶及砂的总质量为。

    （1）探究时，为了让小车所受的合外力近似等于砂和砂桶的重力应采取的措施和满足的条件有：①       ▲        ；②      ▲        ；

    （2）该同学保持砂和砂桶的总质量不变，改变小车质量，探究加速度和小车质量的关系，得到的实验数据如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    小车加速度()

    1.99

    1.23

    1.01

    0.67

    0.49

    小车质量(kg)

    0.25

    0.40

    0.50

    0.75

    1.00

    4.00

    2.50

    2.00

    1.33

    1.00

    为了直观反映不变时与的关系，请根据上表数据在坐标纸中作出图象。

    （3）由图象可得不变时，小车的加速度与质量之间的关系是：      ▲     。

    （4）另有一同学在该实验中得到了一条如图所示的纸带。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。在纸带上选择13个打点，其中1、3、5、7、9、11、13号打点作为计数点，分别测得x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.96cm、x5＝9.61cm、x6＝10.26cm。

    则打点计时器打下7号打点时瞬时速度的大小是     ▲     m/s；小车运动的加速度的大小是     ▲    m/s2（计算结果保留两位有效数字）.

     

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    某同学设计了一个“探究加速度与力、质量关系”的实验．如图甲为实验装置图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂子的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中可认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重量．
    （1）图乙为某次实验得到的纸带，图中的点为实际打出来的点，已知所用交流电的频率　　为50Hz，则小车加速度为______m/s2（结果保留2位有效数字）．

    （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，得到如下数据：
    　　次数　　1　　2　　3　　4　　5
    　小车加速度a/m?S-2　1.98　1.48　1.00　0.67　0.50
    　　小车质量m/kg　　0.25　　0.33　　0.50　　0.75　　1.00
    　　数学公式kg-1　　4.00　　3.00　　2.00　　1.33　　1.00
    请在图丙中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线．由图线得到的结论：______．
    （3）保持小车质量不变，改变砂子重量，该同学根据实验数据作出了加速度α与拉力F的图线如图丁，发现该图线不通过原点，其主要原因是：______．

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