在探究加速度与力、质量的关系的实验中，实验备有下列器材：
A．打点计时器；B．天平（带砝码）；C．秒表；D．低压直流电源；E．纸带和复写纸；
F．导线、细线；G．小车；H．砝码和小盘；I．带滑轮的长木板．
其中多余的器材是（填代号）、缺少的器材是．

在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，实验装置如图1所示：
（1）某同学在探究小车质量不变，小车的加速度与小车所受合力间的关系时，该同学平衡小车的摩擦阻力后，为了使小车所受的合力近似等于砝码的重力，小车的质量M和砝码的质量m分别应选取下列哪组值最适宜
A．M=500g，m分别为50g、70g、100g、225g
B．M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g
C．M=200g，m分别为50g、75g、100g、225g
D．M=200g，m分别为30g、40g、50g、100g
（2）在某次实验中，某同学得到一条打点清晰的纸带，并且每5个计时点取一个计数点（每相邻的计数点间还有4个计时点未画出），如图2所示，已知每相邻的2个计数点间的距离为s，且s₁=0.95cm，s₂=2.88cm，s₃=4.80cm，s₄=6.71cm，s₅=8.64cm，s₆=10.57cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz．试计算此纸带的加速度大小a=m/s²（计算结果保留3位有效数字）
（3）有另外两位同学通过测量，分别作出a-F图象，如图3、4中的A、B 线所示，试分析：
①A 线不通过坐标原点的原因是；
②B 线不通过坐标原点的原因是：．

在探究加速度与力、质量的关系的实验中，实验备有下列器材：
A．打点计时器；B．天平（带砝码）；C．秒表；D．低压直流电源；E．纸带和复写纸；
F．导线、细线；G．小车；H．砝码和小盘；I．带滑轮的长木板．
其中多余的器材是______（填代号）、缺少的器材是______．

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，实验装置如图所示。