如图3所示.某部队官兵在倾角为30°山坡上进行投掷手榴弹训练.若从A点以某一初速度v0沿水平方向投出手榴弹.正好落在B点.测得AB=90 m..求如手榴弹从拉动弹弦到爆炸需要5 s的时间.若要求手榴弹正好在落地时爆炸.问:战士从拉动弹弦到投出所用时间是多少?手榴弹抛出的初速度是多少?(g=10 m/s2) [探究·创新] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)如图1所示,一束光以45°的入射角从空气投射到三棱镜的一个侧面上,在棱镜上发生折射,折射光线与棱镜该侧面成60°角,并在棱镜另一侧面上恰好发生全反射.由此可知,该棱镜材料的折射率为
2
2
,该棱镜的顶角θ的大小为
75°
75°

(2)某同学用圆柱形玻璃砖做测定玻璃折射率的实验,先在白纸上放好圆柱形玻璃砖,在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后在圆柱形玻璃砖另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在一侧相继又插上两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,使P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上标出的大头针位置和圆柱形玻璃砖的边界如图2所示.
①在图上画出所需的光路.
②为了测量出玻璃砖折射率,需要测量的物理量有
∠i和∠r
∠i和∠r
(要求在图上标出).
③写出计算折射率的公式n=
sini
sinr
sini
sinr


(3)如图3所示,某同学在做“用双缝干涉测光的波长”实验时,第一次分划板中心刻度线对齐A条纹中心时(图a),游标卡尺的示数为0.03cm,第二次分划板中心刻度线对齐B条纹中心时(图b),游标卡尺的示数如图c所示,已知双缝间距离为0.2mm,从双缝到屏的距离为0.75m.则图c中游标卡尺的示数为
0.96
0.96
cm.所测光波的波长为
620
620
nm.

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用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律.
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①完成平衡摩擦力的相关内容:
(i)取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,
 
(选填“静止释放”或“轻轻推动”)小车,让小车拖着纸带运动.
(ii)如果打出的纸带如图2所示,则应
 
(选填“增大”或“减小”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹
 
,平衡摩擦力才完成.

②如图3所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点),其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm.则打C点时小车的速度为
 
m/s,小车的加速度是
 
m/s2.(计算结果均保留三位有效数字)

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在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,采用的仪器有:电源E(电动势6V,内阻不计);额定电压4.0V的小灯泡L;电流表精英家教网(量程0.6A,内阻约2Ω);电压表精英家教网(量程5V,内阻约15kΩ);滑动变阻器R(最大阻值15Ω);开关S,导线若干.实验中要求加在小灯泡上的电压从零到小灯泡的额定电压连续可调.
I.在做实验时,连成的实物电路图如图1:
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请你指出上述实验电路图中的错误之处:
 

 

Ⅱ.请你在图2虚线方框中画出实验所用的正确电路原理图.
Ⅲ.如图3所示为某同学根据正确的实验电路图所测的几组数据画出的I-U图象.图象是一条曲线而不是直线的原因是
 
;从图象中可求得小灯泡正常发光时的电阻是
 
Ω.

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(1)有一种游标卡尺,与普通游标卡尺不同,它游标尺的刻线看起来就很“稀疏”,使得读数时清晰明了,方便了使用者正确读取数据(图1).
①如果此游标尺的刻线是将“39mm等分成20份”那么它的准确度是
0.05
0.05
 mm
②用游标卡尺测量某一物体的厚度,如图所示,正确的读数是
31.25
31.25
mm

(2)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力F与弹簧长度L的图象.如图2所示,下列表述正确的是
B
B

A.a的原长比b的长      B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小  D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
(3)①如图3所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,若在图示状态下开始做实验,请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误
不能用直流电源;细绳没有平行于木板;木板右侧没有垫起以平衡摩擦力;小车没有放在打点计时器左端附近;
不能用直流电源;细绳没有平行于木板;木板右侧没有垫起以平衡摩擦力;小车没有放在打点计时器左端附近;

②图4是①中更正后实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是0.02s,求出小车运动加速度的大小为
4.0
4.0
m/s2,(计算结果保留2位有效数字)

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(1)某同学用螺旋测微器测定某一金属丝直径时,测得的结果如图1所示,则该金属丝的直径D=
5.703或5.704
5.703或5.704
mm.另一位同学用游标上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图2所示,则该工件的长度L=
1.210
1.210
cm.
(2)“探究加速度与物体质量、物体所受合力的关系”的实验装置如图3所示.
①某同学实验过程中,打出了一条纸带如图4所示.打点计时器使用50Hz交流电源,图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间有四个点未画出,根据纸带可计算B点的瞬时速度vB=
0.88
0.88
m/s,并计算纸带所对应小车的加速度a=
3.53
3.53
m/s2
②平衡摩擦力后,用细线跨过定滑轮,将砝码盘与小车连接,再将5个相同的砝码都放在小车上,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度,此过程是通过控制
物体质量
物体质量
不变,探究加速度与
物体所受合力
物体所受合力
的关系.(以上空格选填“物体所受合力”或“物体质量”)
③根据小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据作出a-F的关系图象如图5所示,并据此图象确定砝码盘的质量为
8.16
8.16
g.(g=9.8m/s2,以上计算结果保留两位小数)

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同步练习册答案