(三)德育目标 通过学习功和能之间的关系.使学生了解事物之间是相互联系的.并学会从功能角度去探索自然规律. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009?淄博二模)某同学在学习了法拉第电磁感应定律之后,自己制作了一个手动手电筒,下图是该手电筒的简单结构示意图,左右两端是两块完全相同的条形磁铁,通过一根绝缘直杆相连,由绝缘细铜丝绕制的多匝环形线圈只可在直杆上左右自由滑动,线圈两端接一灯泡,晃动手电筒时线圈也来回滑动,灯泡就会发光,其中O点是两磁极连线的中点,a、b两点是线圈运动经过的两点,且关于O点对称,则下列说法正确的是(  )

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分子运动看不见、摸不着,能以研究,但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它,下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是(  )
A、利用磁感线去研究磁场问题B、判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定C、研究电流与电压、电阻半径时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系,然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系D、研究电流时,将它比做水流进行研究

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在学习了力学知识后,某同学利用刻度尺自己制作了一测定风力的简易仪器,其原理图如图所示,水平固定的刻度尺上的O点在悬点的正下方且距悬点10cm,A、B、C三点距O点分别为5.8cm、10.0cm和17.3cm.质量为m的小球连接在一细长的金属丝下端,能绕悬点在竖直平面内转动,无风时,自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度,后来他发现将该仪器放在沿水平方向运动的小车还可以测定小车的加速度.则以下说法正确的是(  )

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2012年6月18日,载有三名航天员的神舟九号飞船于下午14时许与天宫一号自动交会对接.对接完成、两飞行器形成稳定运行的组合体后,航天员于17时多进入天宫一号目标飞行器,这实现了中国载人航天历史上首次对一个在轨运行的航天器的拜访和驻留.假如神舟九号与天宫一号对接前所处的轨道如图所示,当它们处于如图所示的轨道运行时,下列说法正确的是(  )

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下面的几个速度中不表示平均速度的是(  )

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同步练习册答案