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    (三)实例分析 1.展示课件:1.齿轮传动装置 2.皮带传动装置 2.实物投影思考题 例1:分析上述装置.主动轮和从动轮上的A.B两点的线速度有什么关系? 分析得到:主动轮通过皮带.链条.齿轮等带动从动轮的过程中.皮带上各点以及两轮边缘上各点的线速度大小相等. 例2:分析上述装置.主动轮上各点的角速度有什么关系? 分析得到:同一轮上各点的角速度相同. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在实际生活中有很多利用作用力与反作用力的例子，试分析以下实例．

    (1)汽车是怎样获得牵引力的？(2)篮球拍到地板上被弹起来．

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    在实际生活中有很多利用作用力与反作用力的例子，试分析以下实例．

    (1)汽车是怎样获得牵引力的？

    (2)篮球拍到地板上被弹起来．

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    【供选用（选修1-1）物理课教材的学生做】
    关于产生感应电流的条件，下列说法正确的是（　　）

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    14①（供选用《选修1-1》物理课教材的学生做）
    2008年9月27日，我国“神舟七号”航天员翟志刚首次实现了中国航天员在太空的舱外活动（如图所示），“神舟七号”载人航天飞行取得了圆满成功，这是我国航天发展史上的又一里程碑．舱外的航天员与舱内的航天员近在咫尺，但要进行对话，一般需要利用（　　）

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