如上右图所示器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流方向. (1)在给出的实物图中.用实线作为导线将实验仪器连成实验电路, (2)将线圈L1插入L2中.合上开关.能使感应电流与原电流的绕行方向相同的实验操作是 A.插入软铁棒 B.拔出线圈L C.使变阻器阻值变大 D.断开开关 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网如图所示的器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向.
①在给出的实物图中,用笔划线代替导线将实验仪器连成完整的实验电路.
②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关后,将原线圈迅速从副线圈拔出时,电流计指针将
 
;原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向右移动时,电流计指针将
 
(以上两空选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”).

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如图所示的器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向。

(1)在给出的实物图中,用笔划线代替导线将实验仪器连成完整的实验电路。

(2)将线圈L1插入线圈L2中,合上开关S,能使线圈L2中感应电流的磁场方向与线圈L1中原磁场方向相反的实验操作是(    )

A.插入铁芯F                                      B.拔出线圈L1

C.使变阻器阻值R变大                        D.断开开关S

(3)某同学第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端,第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端,发现电流计的指针摆动的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度     (填写“大”或“小”),原因是线圈中的              (填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”)第一次比第二次的大。

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(6)如图所示的器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向.

在给出的实物图中,用笔划线代替导线将实验仪器连成完整的实验电路.

如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关后,将原线圈迅速从副线圈拔出时,电流计指针将???????? ;原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向右移动时,电流计指针将??????? (以上两空选填向右偏向左偏不偏转”)

 

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(6分)如图所示的器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向.
①在给出的实物图中,用笔划线代替导线将实验仪器连成完整的实验电路.

②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关后,将原线圈迅速从副线圈拔出时,电流计指针将        ;原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向右移动时,电流计指针将       (以上两空选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”).

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(1)某同学把两块大小不同的木块用细线连接,中间夹一被压缩的弹簧,如图1所示,将这一系统置于光滑的水平桌面上,烧断细线,当弹簧恢复原长时,两物体恰好都到达水平桌面的边缘,观察物体的运动情况,进行必要的测量,验证物体间相互作用时动量守恒.

①该同学还必须有的器材是
天平、刻度尺
天平、刻度尺

②需要直接测量的数据是
两木块的质量m1、m2和两木块落地点距桌面边缘的水平距离S1和S2
两木块的质量m1、m2和两木块落地点距桌面边缘的水平距离S1和S2

③用所得数据验证动量守恒的关系式为
m1S1=m2S2
m1S1=m2S2

(2)某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验:在小车的A端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如图2所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50HZ,长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力.
①若已测得打点纸带如图3所示,并测得各计数点尖距(已标在图上).A为运动的起点,则应选
BC
BC
段来计算A碰前速度,应选
DE
DE
段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”).
②以测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m1=0.20kg,由以上测量结果可得:碰前总动量P0=
0.420
0.420
kgm/s;碰后总动量P=
0.417
0.417
kgm/s.

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