3.下列正确说法是 [ ] A.变压器也可能改变恒定电压 B.变压器的原理是一种电磁感应现象.副线圈输出的电流是原线圈电流的感应电流 C.变压器由绕在同一闭合铁芯上的若干线圈构成 D.变压器原线圈相对电源而言起负载作用.而副线圈相对负载而言起电源作用 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列说法中正确的是

[  ]

A.变压器也可能改变恒定电压

B.变压器的原理是一种电磁感应现象,副线圈输出电流是原线圈电流的感生电流

C.变压器由绕在同一闭合铁芯上的若干线圈构成

D.变压器原线圈相对电源而言起负载作用,而副线圈相对负载而言起电源作用

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精英家教网(1)用如图所示的装置研究光电效应现象,用光子能量为2.5eV的光照射到光电管上时,电流表G示数不为0,移动变阻器的触点c,当电压表的示数大于或等于时0.7V,电流表示数为0,则
 

A.光电管阴极的逸出功为1.8eV
B.电键k断开后,有电流流过电流表G
C.光电子的最大初动能为0.7eV
D.改用能量为1.5eV的光子照射,电流表G也有电流,但电流较小
(2)下列说法正确的是
 

A.甲、乙两个物体组成一系统,甲、乙所受合外力不均为零,则系统的动量不可能守恒
B.用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的初动能要大
C.波粒二象性中的波动性是大量光子和高速运动的微观粒子的行为,这种波动性与机械波在本质上是不同的
D.欲使处于基态的氢原子电离,可以用动能为13.7eV的电子去碰撞
E.原子核式结构模型是由汤姆逊在α粒子散射实验基础上提出的
F.发现中子的核反应是
 
9
4
Be+
 
4
2
He→
 
12
6
C+
 
1
0
n
G.核力是强相互作用的一种表现,任意两个核子之间都存在核力作用
H.β衰变说明了β粒子(电子)是原子核的组成部分
(3)质量分别为2m和m的A、B两个小球在光滑的水平面上分别以速度v1、v2同向运动并发生对心碰撞,碰后B球被右侧的墙原速弹回,又与A相碰,碰后两球都静止,则第一次碰后A球的动量大小PA
 
(填“>”“=”或“<”)B球动量大小PB,第一次碰后B球速度为
 

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(1)用如图所示的装置研究光电效应现象,用光子能量为2.5eV的光照射到光电管上时,电流表G示数不为0,移动变阻器的触点c,当电压表的示数大于或等于时0.7V,电流表示数为0,则______
A.光电管阴极的逸出功为1.8eV
B.电键k断开后,有电流流过电流表G
C.光电子的最大初动能为0.7eV
D.改用能量为1.5eV的光子照射,电流表G也有电流,但电流较小
(2)下列说法正确的是______
A.甲、乙两个物体组成一系统,甲、乙所受合外力不均为零,则系统的动量不可能守恒
B.用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的初动能要大
C.波粒二象性中的波动性是大量光子和高速运动的微观粒子的行为,这种波动性与机械波在本质上是不同的
D.欲使处于基态的氢原子电离,可以用动能为13.7eV的电子去碰撞
E.原子核式结构模型是由汤姆逊在α粒子散射实验基础上提出的
F.发现中子的核反应是Be+He→C+n
G.核力是强相互作用的一种表现,任意两个核子之间都存在核力作用
H.β衰变说明了β粒子(电子)是原子核的组成部分
(3)质量分别为2m和m的A、B两个小球在光滑的水平面上分别以速度v1、v2同向运动并发生对心碰撞,碰后B球被右侧的墙原速弹回,又与A相碰,碰后两球都静止,则第一次碰后A球的动量大小PA______(填“>”“=”或“<”)B球动量大小PB,第一次碰后B球速度为______.

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(选修模块3­5)

(1)下列说法正确的有________.

A.在黑体辐射中,随着温度的升高,各种频率的辐射都增加,辐射强度极大值的光向频率较低的方向移动

B.α粒子散射实验是卢瑟福猜想原子核式结构模型的实验基础

C.汤姆生发现电子,表明原子具有核式结构

D.按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量增大

(2)下列说法正确的是_________

    A.光子像其他粒子一样,不但具有能量,也具有动量

    B.玻尔认为,原子中电子轨道是量子化的,能量也是量子化的

    C.将由放射性元素组成的化合物进行高温分解,会改变放射性元素的半衰期

    D.原子核的质量大于组成它的核子的质量之和,这个现象叫做质量亏损

(3)气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:

    A.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB

    B.调整气垫导轨,使导轨处于水平;

    C.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止地放置在气垫导轨上;

    D.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1

    E.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作。当A、

B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1

和t2,本实验中还应测量的物理量是                ,利用上述测量的实验数据,

验证动量守恒定律的表达式是                          

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(1)要测定个人的反应速度,如图所示,请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺,他的手抓在28cm处,你的手候在2cm处,当他松开直尺,你见到直尺下落,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次。现有ABC三位同学相互测定反应速度得到的数据(单位:cm,重力加速度g取10m/s2)这三位同学中反应速度最快的是__ ___同学,他的最快反应时间为__ __s。

第一次

第二次

第三次

A

27

26

28

B

29

26

23

C

26

24

22

 

(2)下列有关高中物理力学实验的说法中,不正确的一项是  (      )

       A.在“探究合力的方法”实验采用的科学方法是等效替代法

       B.电火花打点计时器的工作电压是4~6的低压交流电源

       C.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,由纸带上的一系列点迹取计数点,可求出任意两个计数点之间的平均速度

       D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,也要用到了纸带问题的处理方法

(3)某同学在做“研究弹性形变与外力的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力,测出弹簧的总长度,改变外力的大小,测出几组数据,作出外力与弹簧总长度的关系图线如图11所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行),由图可知该弹簧的自然长度               _____;该弹簧的劲度系数为          

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