利用如图的装置可以测量电子运动的速度.已知平行板间的距离为d,电子质量为m.电量为e,让电子以某一速度沿电场线方向射入电场.当电子能打到B板上时.电流表的指针就会有偏转.调整两板间电压.当两板间电压为UO时发现电流表的示数恰好为零.由此可计算电子进入电场时的初速度.请根据所学过的物理知识.写出计算电子初速度的分析过程及结果. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

处理污水装置,利用电磁流量计来监测通过管道的污水流速。电磁流量计由一对电极ab以及磁极N和S构成,磁极间的磁场是均匀的。使用时,两电极ab均与管壁接触,两触点的连线、磁场方向和水流速度方向两两垂直,如图所示。由于污水中的正负离子随水流一起在磁场中运动,电极ab之间会有微小电势差。在达到平衡时,管道内部的电场可看作是匀强电场,污水中的离子所受的电场力和磁场力的合力为零。在某次监测中,两触点的距离为25cm,管道壁的厚度可忽略,两触点间的电势差为0.13V,磁感应强度的大小为0.4T。则水流速度和电极ab的正负为     (    )

A. 1.3m/s ,a正、b负          B. 2.7m/s , a正、b

C.1.3m/s,a负、b正          D. 2.7m/s , a负、b

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Ⅰ.如图所示,两个质量各为m1和m2的小物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,已知m1m2,现要利用此装置验证机械能守恒定律。

(1)若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量,则需要测量的物理量有          (在横线上填入选项前的编号)

①物块的质量m1m2

②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间;

③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间;

④绳子的长度.

(2)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议:

①绳的质量要轻:

②在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好;

③尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃;

④两个物块的质量之差要尽可能小。

以上建议中确实对提高准确程度有作用的是               。(在横线上填入选项前的编号)

(3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议:                                                     

                                                                .

Ⅱ.一直流电压表,量程为1 V,内阻为1 000Ω。现将一阻值为5000~7000Ω之间的固定电阻R1与此电压表串联,以扩大电压表的量程。为求得扩大后量程的准确值,再给定一直流电源(电动势E为6~7 V,内阻可忽略不计),一阻值R2=2000Ω的固定电阻,两个单刀开关S1、S2及若干导线。

(1)为达到上述目的,将上图连成一个完整的实验电路图.

(2)连线完成以后,当S1与S2均闭合时,电压表的示数为0.90 V;当S1闭合,S2断开时,电压表的示数为0.70 V,由此可以计算出改装后电压表的量程为        V,电源电动势为         V.

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Ⅰ.(6分)如图所示,两个质量各为m1和m2的小物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端。已知m1>m2。现要利用此装置验证机械能守恒定律。

(1)若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量,则需要测量的物理量有:        。(在答题卡上对应区域填入选项前的编号)

 物块的质量m1、m2

 物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间;

 物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间;

 绳子的长度。

(2)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议:

① 绳的质量要轻;

 在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好;

 尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃;

 两个物块的质量之差要尽可能小。

以上建议中确实对提高准确程度有租用的是:          。(在答题卡上对应区域填入选项前的编号)

(3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议:               

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Ⅱ.(12分)

一直流电压表○V,量程为1V,内阻为1000Ω。现将一阻值在5000~7000Ω之间的固定电阻R1与此电压表串联,以扩大电压表的量程。为求得扩大后量程的准确值,再给定一直流

电源(电动势E为6~7V,内阻可忽略不计),一阻值R2=2000Ω的固定电阻,两个单刀开关S1、S2及若干导线。

(1)为达到上述目的,将答题卡上对应的图连成一个完整的实验电路图。

(2)连线完成后,当S1与S2均闭合时,电压表的示数为0.90V;当当S1闭合,S2断开时,电压表的示数为0.70V。由此可以计算出改装后电压表的量程为     V,电源电动势为        V。

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甲乙两位同学利用图示实验装置实验。

(1)如图是甲同学利用“探究小车加速度与力的关系”的实验装置来“探究功与速度变化的关系”,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放。

①若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如右图所示,则d=      cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间?t=2.0×10-2s,则小车经过光电门时的速度为      m/s;

②实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为           

③测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间?t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象。处理数据时应作出_________(选填“vm”或“v2m”)图象;

④甲同学在③中作出的线性图象不通过坐标原点,可能是由于开始实验测量前,他采取了以下哪些做法________

A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做加速运动

(2)乙同学对实验装置进行修改,用下图实验装置示意图做实验.两个质量相等的小车1、2分别放在水平桌面上,车中可放砝码,车前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里也可放砝码.两个小车通过细线用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车运动,合上夹子,两小车同时停止.小车1、2所受拉力分别为F1F2,车与车中所放砝码总质量分别为m1m2,打开夹子经过相同时间两车位移分别为x1x2,则(  )

A.当m1=m2F1=2F2时,x1=2x2      

B.当m1=m2F1=2F2时,x2=2x1

C.当m1=2m2F1=F2时,x1=2x2    

D.当m1=2m2F1=F2时,x2=2x1

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(1)北京正负电子对撞机的储存环是长为24m的圆形轨道,某时刻测得环中电流强度为10mA,已知这是正在环中运行的电子有
5×1011个,则可估算出这是电子的速率为______.
(2)像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如(1)所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.先利用图(2)所示装置测量滑块和长1m左右的木块间的动摩擦因数,图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出,此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤,让滑块从木板顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示挡光时间分别为5×102s和2×102s,用游标卡尺测量小滑块的宽度d,卡尺示数如图(3)所示.
(a)读出滑块的宽度d=______cm
(b)若仅提供一把米尺,已知当地的重力加速度为g,为完成测量,除了研究v1、v2和两个光电门之间的距离L外,还需要测量的物理量是______(指明代表物理量的字母).
(c)用(3)中各量求解动摩擦因数的表达式μ=______2-v21)b2Lga

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同步练习册答案