用DIS描绘电场等势线的实验中：

（1）将导电纸、复写纸和白纸在平整的木板上依次铺放好，其中铺在最上面的是　　　　纸。本实验中使用的传感器是　　　　传感器。将两个圆柱形电极A与B分别与直流电源的两极相连，接通电键，将探针a固定在AB连线上的某一基准点，为了寻找与该基准点等势的另一点，移动探针b的位置，使传感器的显示读数为　　　　（最大、某固定值、零）时，记下该点位置。

（2）如果将探针a固定在A电极上，探针b沿着AB连线移动，每移动一小段相等距离记录一个读数，以离开A的距离x为横坐标，传感器读数为纵坐标，作出的图可能是下列哪个……………………………（　　）

测量“水果电池”的电动势和内电阻:将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内,就构成了简单的“水果电池”,其电动势约1.5 V,可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5 V、额定电流为0.3 A的手电筒的小灯泡.原因是流过小灯泡的电流太小了,经实验测得其值还不足3 mA.现用量程合适的电压表、电流表以及滑动变阻器、开关、导线等实验器材尽量精确地测定“水果电池”的电动势和内电阻.?

图11

(1)若给出的滑动变阻器有两种规格:A(0-30 Ω)、B(0-30 kΩ).本实验中应该选用哪种规格的滑动变阻器?

(2)在实验中根据电压表的示数U与电流表的示数I的值,经描点、连线得到U-I图象,如图11所示,根据图中所给数据,则“水果电池”的电动势与内电阻分别为E=_______ V;r=_______ Ω.?

(3)若不计测量中的偶然误差,用这种方法测量得出的电动势和内电阻的值与真实值相比电动势E_______(填“偏大”“相等”或“偏小”），内电阻r_______(填“偏大”“相等”或“偏小”）.??

（12分）某实验小组采用如甲图所示的装置来探究“功与速度变化的关系”。实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面。实验的部分步骤如下：

(1)将一块一头带有定滑轮的长木板固定放在桌面上，在长木板的另一端固定打点计时器。

(2)把纸带穿过打点计时器的限位孔，连在小车后端，用细线跨过定滑轮连接小车和钩码。

(3)把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到一条纸带。

(4)关闭电源，通过分析小车位移与速度的变化关系来研究外力对小车所做的功与速度变化的关系。

图乙是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带的三个计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，利用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50Hz，问：

打B点时刻，小车的瞬时速度v_B=_▲_m/s。（结果保留两位有效数字）

本实验中，若钩码下落高度为h₁时外力对小车所做的功为w₀，则当钩码下落h₂时，外力对小车所做的功为_▲_。（用h₁ 、h₂、 w₀表示）

实验中，该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图丙所示。根据该图形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是_▲_

  A.  B.   C.   D.

在本实验中，下列做法能有效地减小实验误差的是_▲_

  A.把轨道右端适当垫高，以平衡摩擦力。

  B.实验中控制钩码的质量，使其远小于小车的总质量

  C.调节滑轮高度，使拉小车的细线和长木板平行

  D.先让小车运动再接通打点计时器

 

（第9题图甲）

（12分）某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”。实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面。实验的部分步骤如下：

(1)将一块一头带有定滑轮的长木板固定放在桌面上，在长木板的另一端固定打点计时器。

(2)把纸带穿过打点计时器的限位孔，连在小车后端，用细线跨过定滑轮连接小车和钩码。

(3)把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到一条纸带。

(4)关闭电源，通过分析小车位移与速度的变化关系来研究外力对小车所做的功与速度变化的关系。

下图是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带的三个计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，利用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50Hz，问：

打B点时刻，小车的瞬时速度v_B=_▲_m/s。（结果保留两位有效数字）

本实验中，若钩码下落高度为h₁时外力对小车所做的功为w₀，则当钩码下落h₂时，外力对小车所做的功为_▲_。（用h₁ 、h₂、 w₀表示）

实验中，该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图丙所示。根据该图形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是_▲_

  A.  B.   C.   D.

在本实验中，下列做法能有效地减小实验误差的是_▲_

  A.把轨道右端适当垫高，以平衡摩擦力。

  B.实验中控制钩码的质量，使其远小于小车的总质量

  C.调节滑轮高度，使拉小车的细线和长木板平行

  D.先让小车运动再接通打点计时器

现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在图所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用来测量红光的波长.

(1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为C、　　 、A.

(2)本实验的步骤有：

①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;

②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上; ③用米尺测量双缝到屏的距离;

④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离.在操作步骤②时还应注意　　　 和　　　 .

(3)将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图甲所示.然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时图乙中手轮上的示数　 mm,求得相邻亮纹的间距Δx为　 mm.

(4)已知双缝间距d为2.0×10^-4m,测得双缝到屏的距离l为0.700m,由计算式λ=　　 ,求得所测红光波长为　　　　 nm.