课堂同步:1.BC 2.ACD 3.B 4.A 5.B 6.D 课后巩固:1.A 2.BC 3.C 4.B 5.1200Ω.×10档 6.250Ω 1000Ω 提速训练:1.30KΩ 2.(1)该同学选择的欧姆档档位是“×10 挡.而表中刻度盘读数为100.所以所测电阻阻值为1.0kΩ. 从刻度盘所读数看.该同学所选欧姆档倍率过小.误差较大.为使测量结果更准确.应选倍率更大的档位测时.其后有操作应是:将选择开关打到“×100 挡,将两表笔短接.调节调零旋钮.进行欧姆挡调零,再将被电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数,测量完毕将选择开关打到“OFF 挡. (2)见图 (3)该同学采用的电流表内接法电路.由于电流的分压作用.使电压表测量的电压值大于待测电阻上的实际电压.从而使电阻测量结果偏大. 高考链接: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图甲所示实验装置,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中.(弹簧始终在弹性限度内)
测量次数  1  2  3  4  5  6
弹簧弹力大小F/N  0 0.49  0.98 1.47 1.96 2.45
弹簧总长x/cm  0 7.16  8.34 9.48 10.85 11.75
(1)根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出F-X图线.
(2)图线跟坐标轴交点的物理意义是______.
(3)该弹簧的劲度系数k=______(保留两位有效数字)

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如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形木块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动,由此可知,A、B之间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是

A.μ1=0 μ2=0

B.μ1=0 μ2≠0

C.μ1≠0 μ2=0

D.μ1≠0 μ2≠0

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如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形木块,F是作用在物块B上的沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀速直线运动,由此可知,A、B间的动摩擦因数为μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是
①μ1≠0 μ2=0  ②μ1=0 μ2=0 ③μ1=0 μ2≠0  ④μ1≠0 μ2≠0.


  1. A.
    ③④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ①③

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在研究电磁感应现象的实验中所用的器材如图所示,它们是:
(1)电流计, (2)直流电源, (3)带铁心的线圈A,
(4)线圈B,   (5)电键,  (6)滑动变阻器.(用来控制电流以改变磁场强弱)
试按实验的要求在实物图上连线.(图中已连好一根导线)
若连接滑动变阻器的两根导线接在线柱C和D上,而在电键刚闭合时电流计指针右偏,则电键闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时,电流计指针将____。(填"左偏"、"右偏"或"不偏")

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在研究电磁感应现象的实验中所用的器材如图所示,它们是:
(1)
电流计, (2)直流电源, (3)带铁心的线圈A,
(4)
线圈B,   (5)电键,  (6)滑动变阻器.(用来控制电流以改变磁场强弱)
试按实验的要求在实物图上连线.(图中已连好一根导线)
若连接滑动变阻器的两根导线接在线柱CD,而在电键刚闭合时电流计指针右偏,则电键闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时,电流计指针将____("左偏""右偏""不偏")

 

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