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    ⑴B(摆长应从悬点到大理石块的质心).C(摆角太大.不能看作简谐运动).D.应该从平衡位置开始记时 F(必须先分别求和各组L和T值对应的g.再取所求得的各个g的平均值). ⑵设两次实验中摆线长分别为L1.L2.对应周期分别为T1.T2.石块质心到M点距离为x.由和解得 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    （1）下列叙述正确的是
    B
    B

    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B．每次实验中橡皮筋拉伸的长度必须保持一致
    C．放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．先释放小车，再接通电源
    （2）为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度，在某次实验中某同学得到了如图所示的一条纸带，在A、B、C、D中应该选用
    C
    C
    点的速度才最符合要求．
    （3）如图b所示为实验得到的W-v2图象，未过原点的原因可能是
    未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足
    未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足
    ．

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    在“探究功与速度变化的关系”的实验中，打点计时器在纸带上打下一系列点．
    （1）下列叙述正确的是
    BD
    BD
    ．
    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B．每次实验中橡皮筋拉伸的长度必须保持一致
    C．放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    （2）为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度，在某次实验中某同学得到了如图所示的一条纸带，在A、B、C、D中应该选用
    C
    C
    点的速度才最符合要求．如果实验得到的W-v2图象如图所示，原因可能是
    没有平衡摩擦或平衡摩擦力不够
    没有平衡摩擦或平衡摩擦力不够
    ．

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    如图所示，表示某静电场等势面的分布，电量为1.6×10-9C的正点电荷从A经B、C到达D点，从A至D，电场力对电荷做的功为（   ）

    A．4.8×10-8J         B．-4.8×10-8J       

    C．8.0×10-8J         D．-8.0×10-8J

     

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    为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度，在某次实验中某同学得到了如图5-6-5所示的一条纸带.在A、B、C、D中应该选用哪个点的速度才符合要求（    ）

    图5-6-5

    A.A              B.B                 C.C                  D.D

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    如图6－2－21所示表示某静电场等势面的分布，电荷量为1.6×10－9C的正电荷从A经B、C到达D点．从A到D，电场力对电荷做的功为(　　)

    A．4.8×10－8J　　                                          B．－4.8×10－8J

    C．8.0×10－8J                                                D．－8.0×10－8J

    图6－2－21

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