如图14甲所示.放置在水平桌面上的两条光滑导轨间的距离L=1m.质量m=1kg的光滑导体棒放在导轨上.导轨左端与阻值R=4Ω的电阻相连.导轨所在位置有磁感应强度为B=2T的匀强磁场.磁场的方向垂直导轨平面向下.现在给导体棒施加一个水平向右的恒定拉力F.并每隔0.2s测量一次导体棒的速度.乙图是根据所测数据描绘出导体棒的v-t图像.求: (1)力F的大小. (2)t=1.6s时.导体棒的加速度. (3)若1.6s内导体棒的位移X=8m.试计算1.6s内电阻上产生的热量. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用如图甲所示的装置,来验证碰撞过程中的动量守恒.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,A、B两球的质量之比mA:mB=3:1.先使A球从斜槽上固定位置G由静止释放,在水平地面的记录纸上留下落点痕迹,重复10次,得到10个落点.再把B球放在水平槽上的末端R处,让A球仍从位置G由静止释放,与B球碰撞,碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复10次.A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图乙所示,其中米尺的零点与O点对齐.
(1)碰撞后A球的水平射程应取
14.50
14.50
cm. 
(2)本实验巧妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度.下面的实验条件中,不能使小球飞行的水平距离表示为水平速度的是
C
C

A.使A、B两小球的质量之比改变为5:1
B.升高固定点G的位置
C.使A、B两小球的直径之比改变为1:3
D.升高桌面的高度,即升高R点距地面的高度
(3)利用此次实验中测得的数据计算碰撞前的总动量与碰撞后的总动量的比值为
1.01
1.01
.(结果保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

实验装置如图甲,长木板水平放置,装有砂子的小桶(砂重可调整)通过细线绕过定滑轮与木块相接,木块后侧固定纸带,纸带穿过打点计时器的限位孔,细线的长度大于桌面高度.实验时打开电源开关,用手推动一下木块,木块拖动纸带沿水平运动,打点计时器在纸带上打下一系列点迹.

精英家教网

从几次的实验中,选取一条纸带,纸带的前后两段的点迹如图乙所示:
测得计数点之间的距离如下表:
AB AC AD EH FH GH
7.2 14.4 21.6 11.16 6.36 2.64
据此推断出木块与木板之间的动摩擦因数为:______.
在推断中你忽略了那些因素:______.

查看答案和解析>>

(2006?塘沽区模拟)实验装置如图甲,长木板水平放置,装有砂子的小桶(砂重可调整)通过细线绕过定滑轮与木块相接,木块后侧固定纸带,纸带穿过打点计时器的限位孔,细线的长度大于桌面高度.实验时打开电源开关,用手推动一下木块,木块拖动纸带沿水平运动,打点计时器在纸带上打下一系列点迹.

从几次的实验中,选取一条纸带,纸带的前后两段的点迹如图乙所示:
测得计数点之间的距离如下表:
AB AC AD EH FH GH
7.2 14.4 21.6 11.16 6.36 2.64
据此推断出木块与木板之间的动摩擦因数为:
0.3
0.3

在推断中你忽略了那些因素:
绳与纸带的质量及其所受的摩擦
绳与纸带的质量及其所受的摩擦

查看答案和解析>>

(2007?朝阳区二模)(1)在测定金属丝电阻率的实验中,如图甲所示,用螺旋测微器测得金属丝的直径d=
0.730
0.730
mm.如图乙所示,用多用电表的“×1”欧姆挡,调零后测得金属丝阻值R=
9.0
9.0
Ω,若实验中测出金属丝的长度为L,则该金属丝电阻率的表达式ρ=
πRd2
4L
πRd2
4L
(用符号表示).

(2)用如图丙所示的装置,来验证碰撞过程中的动量守恒.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,A、B两球的质量之比mA:mB=3:1.先使A球从斜槽上固定位置G由静止释放,在水平地面的记录纸上留下落点痕迹,重复10次,得到10个落点.再把B球放在水平槽上的末端R处,让A球仍从位置G由静止释放,与B球碰撞,碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复10次.A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图丁所示,其中米尺的零点与O点对齐.

①碰撞后A球的水平射程应取
14.50
14.50
cm.
②本实验巧妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度.下面的实验条件中,可能不能使小球飞行的水平距离表示为水平速度的是
C
C

A.使A、B两小球的质量之比改变为5:1
B.升高固定点G的位置
C.使A、B两小球的直径之比改变为1:3小球
D.升高桌面的高度,即升高R点距地面的高度
③利用此次实验中测得的数据计算碰撞前的总动量与碰撞后的总动量的比值为
1.01
1.01
.(结果保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

(1)①某同学用如图1所示的装置来探究机械能守恒定律:实验中,得到了甲、乙、丙三条实验纸带,如图2所示,则应选
纸带好.

在实验中若所用重物的质量为l.00kg,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图3所示,把第一个点记作0,另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A,B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于
7.62
7.62
J,动能的增加量等于
7.57
7.57
J(取三位有效数字).
③由以上的计算结果可看出,重物由O点运动到C点,重力势能的减少量
于动能的增加量,试简单阐述造成这一结果的两个理由
由于空气的阻力
由于空气的阻力
纸带与打点计时器之间有摩擦
纸带与打点计时器之间有摩擦

(2)用如图甲所示的装置,来验证碰撞过程中的动量守恒.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,A、B两球的质量之比mA:mB=3:1.先使A球从斜槽上固定位置G由静止释放,在水平地面的记录纸上留下落点痕迹,重复10次,得到10个落点.再把B球放在水平槽上的末端R处,让A球仍从位置G由静止释放,与B球碰撞,碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复10次.A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图乙所示,其中米尺的零点与O点对齐.

①碰撞后A球的水平射程应取
14.50
14.50
cm.
②本实验巧妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度.下面的实验条件中,可能不能使小球飞行的水平距离表示为水平速度的是
C
C

A.使A、B两小球的质量之比改变为5:1
B.升高固定点G的位置
C.使A、B两小球的直径之比改变为1:3
D.升高桌面的高度,即升高R点距地面的高度
③利用此次实验中测得的数据计算碰撞前的总动量与碰撞后的总动量的比值为
1.01
1.01
.(结果保留三位有效数字)

查看答案和解析>>


同步练习册答案