2探究电场的力的性质 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,根据不同的实验原理应相应选取不同的测量电表,下列选项中正确的是
A.若用“等电势差”描绘等势线,用电压表
B.若用“等电势差”描绘等势线,用电流表
C.若用“等电势”描绘等势线,用灵敏电流表
D.若用“等电势”描绘等势线,用电压表
(2)探究能力是物理学研究的重要能力之一.有同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关.他以圆型砂轮为研究对象,研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系.如图所示,砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω,然后让砂轮脱离动力,用一把弹性尺子与砂轮接触使砂轮慢慢停下,设尺和砂轮间的摩擦力恒为,(不计转轴的质量及其与支架间的摩擦)分别取不同质量、不同半径的砂轮,使其以不同角速度旋转的进行实验,最后得到的数据如表所示
半径/cm质量/m角速度/rad?s-1圈数转动动能/J
4128
41318
41432
42216
43224
44232
81216
121224
161232
(1)根据题给数据计算砂轮的转动动能Ek,并填在上面的表格里.
(2)由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与质量m、角速度ω、半径r的关系式为   
(3)以上实验运用了物理学中的一个重要的思维方法是:   

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(2010?浙江模拟)Ⅰ.(1)图1是探究加速度与力、质量关系的实验示意图.根据某次实验记录的数据,作出a-F图线如图2所示,图线不经过原点的原因是
平衡摩擦力时木板倾角太大
平衡摩擦力时木板倾角太大
;平衡摩擦时,主要是平衡了
小车与木板
小车与木板
之间及
纸带与打点计时器
纸带与打点计时器
之间的摩擦.

(2)几位同学分析所得到的a-F图线不是一条直线的原因后,重新设计了一个实验如图3所示,滑块M放在气垫导轨上,并在滑块上固定一个速度传感器,力传感器固定在另一水平台子上,分别与两台电脑相连,气垫导轨连上气泵并调成水平.多次改变钩码m的质量,由速度和力传感器可以得到多组不同的加速度a、力F的值.则下列说法中正确的是
A
A

A.由于空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦很小,可以得出a∝F的结论,图线是倾斜的直线
B.力传感器测得的力F=
mg
2
,在实验时应确保钩码的质量m远小于滑块的质量M
C.除空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦力之外,动滑轮C的质量是实验最大的误差来源
D.实验中测出加速度a的值不可能大于重力加速度g
Ⅱ.测量小灯泡伏安特性曲线的实验
(1)实验时使用的电压表是新到的,发现电压表的两个接线柱间被一根细裸铜线缠绕,其原因是
线圈在磁场中切割磁感线,产生阻碍线圈转动的安培力,从而减小指针的摆动幅度,保护电表.
线圈在磁场中切割磁感线,产生阻碍线圈转动的安培力,从而减小指针的摆动幅度,保护电表.

(2)下面表格是在实验时所记录的数据.试在图4的坐标图中画出小灯泡I-U图线,并在虚线框内画出实验电路图.
I/A 0 0.15 0.22 0.26 0.30 0.33 0.36 0.38 0.40
U/V 0 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 1.75 2.00
(3)将该小灯泡与R=5.0Ω的标准电阻串联在内阻不计、电动势E=3.0V的电源上时,小灯泡的电功率P=
0.43
0.43
W.

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(选修模块3—5)(12分)

(1)(4分)下列关于近代物理知识说法中正确的是

A.光电效应显示了光的粒子性

B.玻尔理论可以解释所有原子的光谱现象

C.康普顿效应进一步证实了光的波动特性

D.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量是量子化的

(2)(4分)在天然放射现象中,释放出的三种射线a、b、c在磁场中运动轨迹如图所示,其中     是β射线,     穿透能力最强.(选填“a”、“b”或“c”)

(3)(4分)利用水平放置的气垫导轨做《探究碰撞中的不变量》的实验,如图所示,图中A、B装置叫            ,其作用是            .若测得滑块甲的质量为0.6kg,滑块乙的质量为0.4kg,两滑块作用前甲的速度大小为0.8m/s,乙的速度大小为0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原来的方向前进.则两滑块相互作用过程中不变的量是      ,大小为         .

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(选修模块3-5)
(1)下列关于近代物理知识说法中正确的是______
A.光电效应显示了光的粒子性
B.玻尔理论可以解释所有原子的光谱现象
C.康普顿效应进一步证实了光的波动特性
D.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量是量子化的
(2)在天然放射现象中,释放出的三种射线a、b、c在磁场中运动轨迹如图1所示,其中______是β射线,穿透能力最强.(选填“a”、“b”或“c”)
(3)利用水平放置的气垫导轨做《探究碰撞中的不变量》的实验,如图2所示,图中A、B装置叫______,其作用是______.若测得滑块甲的质量为0.6kg,滑块乙的质量为0.4kg,两滑块作用前甲的速度大小为0.8m/s,乙的速度大小为0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原来的方向前进.则两滑块相互作用过程中不变的量是______,大小为______.

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(2010?徐州三模)(选修模块3-5)
(1)下列关于近代物理知识说法中正确的是
AD
AD

A.光电效应显示了光的粒子性
B.玻尔理论可以解释所有原子的光谱现象
C.康普顿效应进一步证实了光的波动特性
D.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量是量子化的
(2)在天然放射现象中,释放出的三种射线a、b、c在磁场中运动轨迹如图1所示,其中
c,b
c,b
是β射线,穿透能力最强.(选填“a”、“b”或“c”)
(3)利用水平放置的气垫导轨做《探究碰撞中的不变量》的实验,如图2所示,图中A、B装置叫
光电计时器(或“光电门”)
光电计时器(或“光电门”)
,其作用是
测量两滑块碰撞前后的速度
测量两滑块碰撞前后的速度
.若测得滑块甲的质量为0.6kg,滑块乙的质量为0.4kg,两滑块作用前甲的速度大小为0.8m/s,乙的速度大小为0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原来的方向前进.则两滑块相互作用过程中不变的量是
甲乙碰撞前或后的总动量,
甲乙碰撞前或后的总动量,
,大小为
0.28kg?m/s
0.28kg?m/s

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同步练习册答案