18.某课外小组利用多用电表粗测实验室新进的一些电阻.他们的操作过程如下: ① 将红.黑表笔分别插入多用电表的“+ “- 插孔.选择开关旋钮至电阻挡“×100 , ② 将红.黑表笔短接.调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零, ③ 红.黑表笔分别与电阻的两端相连.此时多用电表的示数如图甲所示,接下来他们的操作步骤应为: A.将选择开关旋钮转至电阻 “×1k 挡.红.黑表笔分别与电阻的两端相连.读出电阻的阻值 B.将选择开关旋钮转至电阻 “×10 挡.红.黑表笔分别与电阻的两端相连.读出电阻的阻值 C.将选择开关旋钮转至电阻 “×10 挡.红.黑表笔短接.调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零.然后将红.黑表笔分别与电阻的两端相连.读出电阻的阻值 D.将选择开关旋钮转至电阻 “×1 挡.红.黑表笔短接.调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零.然后将红.黑表笔分别与电阻的两端相连.读出电阻的阻值 ④ 换挡后多用电表的示数如图乙所示.该电阻的阻值为 Ω, ⑤ 将选择开关旋至OFF挡.取出红.黑表笔. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

.(8分)某课外小组利用多用电表粗测实验室新进的一些电阻.他们的操作过程如下:

    ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“-”插孔,选择开关旋钮至电阻挡“×100”;

    ②将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;

    ③红、黑表笔分别与电阻的两端相连,此时多用电表的示数如图甲所示;接下来他们的操作步骤应为:______________

    A.将选择开关旋钮转至电阻 “×1k” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    B.将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    C.将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    D.将选择开关旋钮转至电阻 “×1” 挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    ④换挡后多用电表的示数如图乙所示,该电阻的阻值为_____________Ω;

    ⑤将选择开关旋至OFF挡,取出红、黑表笔.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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.(8分)某课外小组利用多用电表粗测实验室新进的一些电阻.他们的操作过程如下:
① 将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“-”插孔,选择开关旋钮至电阻挡“×100”;
② 将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;
③ 红、黑表笔分别与电阻的两端相连,此时多用电表的示数如图甲所示;接下来他们的操作步骤应为:______________

A.将选择开关旋钮转至电阻 “×1k” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
B.将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
C.将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
D.将选择开关旋钮转至电阻 “×1” 挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
④ 换挡后多用电表的示数如图乙所示,该电阻的阻值为_____________Ω;
⑤ 将选择开关旋至OFF挡,取出红、黑表笔.

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.(8分)某课外小组利用多用电表粗测实验室新进的一些电阻.他们的操作过程如下:

    ① 将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“-”插孔,选择开关旋钮至电阻挡“×100”;

    ② 将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;

    ③ 红、黑表笔分别与电阻的两端相连,此时多用电表的示数如图甲所示;接下来他们的操作步骤应为:______________

    A.将选择开关旋钮转至电阻 “×1k” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    B.将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    C.将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    D.将选择开关旋钮转至电阻 “×1” 挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    ④ 换挡后多用电表的示数如图乙所示,该电阻的阻值为_____________Ω;

    ⑤ 将选择开关旋至OFF挡,取出红、黑表笔.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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.(8分)某课外小组利用多用电表粗测实验室新进的一些电阻.他们的操作过程如下:
① 将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“-”插孔,选择开关旋钮至电阻挡“×100”;
② 将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;
③ 红、黑表笔分别与电阻的两端相连,此时多用电表的示数如图甲所示;接下来他们的操作步骤应为:______________
A.将选择开关旋钮转至电阻 “×1k” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
B.将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
C.将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
D.将选择开关旋钮转至电阻 “×1” 挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
④ 换挡后多用电表的示数如图乙所示,该电阻的阻值为_____________Ω;
⑤ 将选择开关旋至OFF挡,取出红、黑表笔.

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某学校实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管。已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10-8Ω?m。课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度。他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器(千分尺)、导线和学生电源等。
①他们使用多用电表粗测金属丝的电阻,操作过程分以下三个步骤:(请填写第Ⅱ步操作
Ⅰ.将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔;选择电阻档“×1”;
Ⅱ.                                                               
 Ⅲ.把红、黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接,多用表的示数如图(a)所示。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                            
图(a)                                  图(b)

②根据多用电表示数,为了减少实验误差,并在实验中获得较大的电压调节范围,应从图(b)的A、B、C、D四个电路中选择________电路来测量金属丝电阻;
③他们使用千分尺测量金属丝的直径,示数如图所示,金属丝的直径为_______mm;
④根据多用电表测得的金属丝电阻值,可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为_____m。(结果保留两位有效数字) 
⑤用电流表和电压表测量金属丝的电阻时,由于电压表、电流表内阻的影响,不论使用电流表内接法还是电流表外接法,都会产生系统误差。按如图(c)所示的电路进行测量,可以消除由于电表内阻造成的系统误差。利用该电路进行实验的主要操作步骤是:
第一步:先将R2的滑动头调到最左端,单刀双掷开关S2向1闭合,闭合开关S1,调节滑动变阻器R1R2,使电压表和电流表的示数尽量大些(在不超过量程的情况下),读出此时电压表和电流表的示数U1I1
第二步:保持两滑动变阻器滑动头位置不变,将单刀双掷开关S2向2闭合,读出此时电压表和电流表的示数U2I2
请写出由以上记录数据计算被测电阻Rx的表达式Rx=             

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同步练习册答案