实验的总体提要求 (1)深刻理解实验的设计思想.熟练掌握实验的原理.理解每一个实验在科学性.合理性.可行性等方面是如何具体体现的. (2)掌握基本仪器的使用.根据实验的目的要求正确选择器材. (3)必须真正动手做实验.能独立完成实验操作的全过程. (4)掌握对实验数据的处理与误差分析的方法.认识误差问题在实验中的重要性.了解误差的概念.知道系统误差和偶然误差.知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差.能在某些实验中分析误差的主要来源. (5)在掌握实验的基本原理.基本技能的基础上.能进行简单的实验设计和探究性研究. (6)知道有效数字的概念.会用有效数字表达测量数据. (7)知道有效数字的概念.会运用有效数字表达测量数据. 09年考试大纲对“实验 部分的要求与08年相比变化不大.要求对中学设计的十几个学生实验.能够明确实验目的.理解实验原理和方法.能够控制实验条件.会运用实验仪器.会观察.分析实验现象.会记录.处理实验数据.并得出结论.对结论进行分析和评价,能够发现问题.提出问题.并制定解决方案,能够运用已学过的物理理论.实验方法和实验仪器去处理问题.包括简单的设计型实验.设计型实验已成为高考物理实验的新热点.它要求我们能将已掌握的物理知识和实验技能创造性地应用到新的实验情景中.能够根据题目所给条件自行选定实验原理.自行设计实验方案去研究物理现象.探索物理规律或测定物理量的值.从而考查我们对基础知识的掌握情况.以及分析.创造性思维能力和解决实际问题的能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请你在下面的线框中画出“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的电路图.要求小灯泡的电压最小可以调为0.

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(1)如图所示,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接,极板M接地.用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U.在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,下面哪些操作将使静电计指针张角变小
CD
CD

A.将M板向下平移
B.将M板沿水平向左方向远离N板
C.在M、N之间插入云母板(介电常数ε>1)
D.在M、N之间插入金属板,且不和M、N接触
(2)发光二极管(LED)是一种新型光源,在2010年上海世博会上通过巨大的LED显示屏,为我们提供了一场精美的视觉盛宴.某同学为了探究LED的伏安特性曲线,他实验的实物示意图如图甲所示,其中图中D为发光二极管(LED),R0为定值电阻,滑动变阻器R的总阻值很小,电压表视为理想电压表.(数字运算结果保留2位小数)
①请根据图甲的实物图,在图乙中画出该实验的电路图,要求用规范符号表示.
②闭合电键S前,滑动变阻器R的滑动头应置于最
(填“左”或“右”)端.
③实验一:在20℃的室温下,通过调节滑动变阻器,测量得到LED的U1-U2曲线为图丙中的a曲线.已知锂电池的电动势为3.7V,内阻不计,LED的正常工作电流为20mA,定值电阻R0的电阻值为10Ω,由曲线可知实验中的LED的额定功率为
0.066
0.066
W,LED的电阻随着电流的增大而
不变
不变
(填“增大”、“减小”或“不变”).
④实验二:将LED置于80℃的热水中,测量得到LED的U1-U2曲线为图丙中的b曲线.由此可知:温度升高,LED的电阻将
减小
减小
填“增大”、“减小”或“不变”).在实验一中,调节滑动变阻器使LED正常工作,立即将LED置于实验二中80℃的热水中,则此时LED功率为
0.063
0.063
W.

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请根据“研究平抛运动”的学生实验的目的及要求回答下列问题

(1)在实验中,让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下,在白纸上依次记下小球的位置,就可描出物体运动的轨迹,某甲和某乙得到的记录纸分别如图甲、乙所示,从图中明显地看出:甲的实验错误是
槽口未调成水平
槽口未调成水平

(2)某同学在做该实验时,忘了记录抛出点O点,但他准确在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分,如图丙所示(0点不是抛出点),x轴沿水平方向,由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度大小是
4
4
m/s,抛出点的坐标为x=
-80
-80
cm,y=x=
-20
-20
cm.(g取10m/s2

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(1)一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,用正确的操作方法,测定了6组摆长L和周期T的对应值.为了求出当地的重力加速度g,4位同学提出了4种不同的方法:①从测定的6组数据中任意选取1组,用公式g=4π2L/T 2求出g作为测量值;②分别求出6个L值的平均值
.
L
和6个T值的平均值
.
T
,用公式g=4π2
.
L
/
.
T
2求出g作为测量值;③分别用6组L、T的对应值,用公式g=4π2L/T 2求出6个对应的g值,再求这6个g的平均值作为测量值;④在坐标纸上作出T 2-L图象,从图象中计算出图线的斜率K,根据g=4π2/K求出g作为测量值.
你认为以上4种方法中,错误的是哪一种
 
(填代号即可),其余正确方法中偶然误差最小的是哪一种
 
(填代号即可).
(2)(14分)为了测定一个“6.3V,1W”的小电珠正常发光时的电阻,实验室提供了下列实验器材:
A.电流表A1:(0.6A,0.2Ω)
B.毫安表A2:( 200mA,0.5Ω)
C.电压表V1:(10V,1kΩ)
D.电压表V2:(15V,1.5kΩ)精英家教网
E.电源 E1=6V,2A
F.电源 E2=9V,1A
G.电源 E3=15V,0.1A
H.可变电阻 R1=10Ω,1W
I.可变电阻  R2=20Ω,0.8W. 可变电阻 R3=50Ω,0.5W
K.导线若干,电键一个.
实验时应选用的器材是
 

在右边的线框中画出实验的电路图,要求测量误差尽可能小.

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(1)一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,用正确的操作方法,测定了6组摆长L和周期T的对应值.为了求出当地的重力加速度g,4位同学提出了4种不同的方法:①从测定的6组数据中任意选取1组,用公式g=4π2L/T 2求出g作为测量值;②分别求出6个L值的平均值和6个T值的平均值,用公式g=4π2/2求出g作为测量值;③分别用6组L、T的对应值,用公式g=4π2L/T 2求出6个对应的g值,再求这6个g的平均值作为测量值;④在坐标纸上作出T 2-L图象,从图象中计算出图线的斜率K,根据g=4π2/K求出g作为测量值.
你认为以上4种方法中,错误的是哪一种______(填代号即可),其余正确方法中偶然误差最小的是哪一种______(填代号即可).
(2)(14分)为了测定一个“6.3V,1W”的小电珠正常发光时的电阻,实验室提供了下列实验器材:
A.电流表A1:(0.6A,0.2Ω)
B.毫安表A2:( 200mA,0.5Ω)
C.电压表V1:(10V,1kΩ)
D.电压表V2:(15V,1.5kΩ)
E.电源 E1=6V,2A
F.电源 E2=9V,1A
G.电源 E3=15V,0.1A
H.可变电阻 R1=10Ω,1W
I.可变电阻  R2=20Ω,0.8W. 可变电阻 R3=50Ω,0.5W
K.导线若干,电键一个.
实验时应选用的器材是______.
在右边的线框中画出实验的电路图,要求测量误差尽可能小.

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同步练习册答案