高一（10）班经过平抛运动一节的学习后，几名学生借助所学知识测定平抛运动的初速度，手头有如下文具盒仪器可供选择：

高一（10）班经过平抛运动一节的学习后，几名学生借助所学知识测定平抛运动的初速度，手头有如下文具盒仪器可供选择：

A．米尺  B．钢球  C．天平　D．练习本　E．复习纸　F．白纸　G．圆规

于是他们采取了如下步骤:

①在相对平整的桌面上将练习本固定成一个斜面,

②用天平称量出小球的质量M,

③在地面上适当位置铺好复写纸、白纸并固定，

④将钢球从练习本的某一固定位置由静止释放，多次重复该步骤，

⑤测量练习本成斜面的长度L，

⑥测量桌面离地的高度为H

⑦用圆规在白纸上画一个尽可能小，且使钢球所有落点痕迹被囊括其中的圆，并测量圆心到桌面的水平距离X，

⑧计算钢球的水平初速度

（1）在以上的实验中，不需选用的仪器有                  （填写字母符号）

                    不需要的步骤有                   （填写数字序号）

（2）试用题中所给出的物理量符号写出钢球的初速度表达式V=            。

（3）在该实验中，桌面、练习本与钢球间的摩擦对实验          影响。（填有或没有）

（4）在测量桌面离地面的高度时，由于疏忽，同学们在读数的时误使H测量值偏大。则水平初速度的计算值将会比实验值             (偏大、相等、偏小)

高一（10）班经过平抛运动一节的学习后，几名学生借助所学知识测定平抛运动的初速度，手头有如下文具盒仪器可供选择：

A．米尺  B．钢球  C．天平　D．练习本　E．复习纸　F．白纸　G．圆规

于是他们采取了如下步骤:

①在相对平整的桌面上将练习本固定成一个斜面,

②用天平称量出小球的质量M,

③在地面上适当位置铺好复写纸、白纸并固定，

④将钢球从练习本的某一固定位置由静止释放，多次重复该步骤，

⑤测量练习本成斜面的长度L，

⑥测量桌面离地的高度为H

⑦用圆规在白纸上画一个尽可能小，且使钢球所有落点痕迹被囊括其中的圆，并测量圆心到桌面的水平距离X，

⑧计算钢球的水平初速度

（1）在以上的实验中，不需选用的仪器有                   （填写字母符号）

                     不需要的步骤有                    （填写数字序号）

（2）试用题中所给出的物理量符号写出钢球的初速度表达式V=             。

（3）在该实验中，桌面、练习本与钢球间的摩擦对实验           影响。（填有或没有）

（4）在测量桌面离地面的高度时，由于疏忽，同学们在读数的时误使H测量值偏大。则水平初速度的计算值将会比实验值              (偏大、相等、偏小)

（8分）图示的电路可用于测量电池E的内阻r。电池的电动势未知。图中A是电流表，其内阻并不很小，V为电压表，其内阻亦不很大，R是一限流电阻，阻值未知，3个电键K₁、K₂、K₃都处于断开状态。　

补充完成下列步骤;

① 闭合k₁，k₃打向1，测得电压表的读数U₀，电流表的读数为I₀，电压表的内阻

Ｒ_Ｖ＝　 　　　　

② k₃打向2，测得电压表的读数U₁　　 　

③ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　用所测得的物理量表示电池内阻的表示式为r ＝