28. 某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况.用下图所示装置先进行了有关实验: ⑴B是用来收集实验中产生的气体的装置.但未将导管画全.请在答题卡上相应图中把导管补充完整. ⑵实验中他们取6.4 g铜片和12mL 18mol·L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热.直到反应完毕.最后发现烧瓶中还有铜片剩余.该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余. ①请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式: . ②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解?你认为原因是: . ③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是: . A.铁粉 B.BaCl2溶液 C.银粉 D.Na2CO3溶液 ⑶为定量测定余酸的物质的量浓度.甲.乙两学生进行了如下设计: ①甲学生设计方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量.再计算余酸的物质的量浓度.他认为测定SO2的量的方法有多种.请问下列实验方案中不可行的是 . A.将装置A产生的气体缓缓通过预先称量过盛有碱石灰的干燥管.结束反应后再次称量 B.将装置A产生的气体缓缓通入足量用稀硫酸酸化的KMnO4溶液.再加入足量BaCl2溶液.过滤.洗涤.干燥.称量沉淀 C.用排水法测定装置A产生气体的体积 D.将装置A产生的气体缓缓通入足量氢氧化钡溶液.反应完全后.过滤.洗涤.干燥.称量沉淀 ②乙学生设计的方案是:在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至1000mL.取20mL于锥形瓶中.滴入2~3滴甲基橙指示剂.用标准氢氧化钠溶液进行滴定2开始沉淀的pH约为5).通过测出消耗NaOH溶液的体积来求余酸的物质的量浓度. 假定反应前后烧瓶中溶液的体积不变.你认为乙学生设计的实验方案能否求得余酸的物质的量的浓度 .其理由是 . (4)请再设计一个可行的实验方案.来测定余酸的物质的量浓度.简要写出操作步骤及需要测定的数据. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网某学校课外兴趣小组,在一次科学探究活动中,用多用电表对未知电阻进行测量,当选择开关旋到电阻挡的×10挡,进行正确调零后,将红、黑笔搭在未知电阻两端,此时指针位置如图,那么测得的该电阻的阻值是
 
Ω.

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某物理课外兴趣小组,为测量一根细长而均匀的金属材料样品的电阻率:
(1)他们先用多用表电阻“×1”挡测量金属丝的电阻时表针指示如图1所示,由此可粗测得金属丝的电阻为
5.0
5.0
Ω.
(2)为了更准确测量金属丝的电阻,他们准备用伏安法测量金属丝的电阻,由于电流表和电压表的电阻未知,他们将可动触头由位置a移到位置b,同时观察电流表和电压表示数的变化,发现电流表A的示数变化显著.为减小误差,你认为宜将可动触头P接
b
b
(a或b).

(3)由于电流表和电压表不是理想的,图2中的测量电路存在系统误差,若可动触头P接a,则Rx的测量值
小于
小于
真实值(填“等于”、“大于”、“小于”)
(4)图3、4中分别为用螺旋测微器测金属丝的直径d,用电压表、电流表测金属丝上电压U和电流I的刻度示意图,请分别写出对应的读数:d=
0.700
0.700
mm,U=
2.60
2.60
V,I=
I=0.52
I=0.52
A.

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(1)甲、乙、丙三位同学使用不同的游标卡尺测量某圆筒的直径时,测量结果分别如下:
甲同学:使用游标为10分度的卡尺,读数为5.06cm;
乙同学:使用游标为20分度的卡尺,读数为5.065cm;
丙同学;使用游标为50分度的卡尺,读数为5.065cm.
从这些数据中可以看出读数不正确的是
同学.另一位同学使用螺旋测微器测量某物体的厚度,测量结果如图1所示,则该物体的厚度为
6.060
6.060
mm.
(2)某一电压表的刻度线清楚,但刻度上的数字模糊不清了.
某物理课外兴趣小组的同学们为了测定该电压表的量程和内阻,设计了如图甲所示的电路图,已知定值电阻的阻值为R0.请您按要求完成以下问题.
①请按照图甲的电路图,在图乙的实物图上完成连线.
②该小组同学接通电路后,无论怎么调节滑动变阻器,电压表也无法达到满偏刻度.但他们发
现,当电压表指针达到三分之二满偏刻度时,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2.则该电压表的量程为
3
2
I1R0
3
2
I1R0
,该电压表的内阻为
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
.(以上两空均用I1、I2、R0表示)
③由于电流表A1有内阻,该小组测出的电压表量程的测量值比真实值
偏小
偏小
,内阻的
测量值比真实值
偏小
偏小
,(以上两空选填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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某物理课外兴趣小组,为测量一根细长而均匀的金属材料样品的电阻率:

(1)他们先用多用表电阻“×1”挡测量金属丝的电阻时表针指示如图所示,由此可粗测得金属丝的电阻为           Ω。
(2)为了更准确测量金属丝的电阻,他们准备用伏安法测量金属丝的电阻,由于电流表和电压表的电阻未知,他们将可动触头由位置a移到位置b,同时观察电流表和电压表示数的变化,发现电流表A的示数变化显著.为减小误差,你认为宜将可动触头P接         (a或b)。

(3)由于电流表和电压表不是理想的,图中的测量电路存在系统误差,若可动触头P接a,则Rx的测量值         真实值(填“等于”、“大于”、“小于”)

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某物理课外兴趣小组,为测量一根细长而均匀的金属材料样品的电阻率:

(1)他们先用多用表电阻“×1”挡测量金属丝的电阻时表针指示如图1所示,

由此可粗测得金属丝的电阻为         Ω。

(2)为了更准确测量金属丝的电阻,他们准备用伏安法测量金属丝的电阻,由于电流表和电压表的电阻未知,他们将可动触头由位置a移到位置b,同时观察电流表和电压表示数的变化,发现电流表A的示数变化显著.为减小误差,你认为宜将可动触头P接        (a或b)。

(3)由于电流表和电压表不是理想的,图2中的测量电路存在系统误差,若可动触头P接a,则Rx的测量值          真实值(填“等于”、“大于”、“小于”)

(4)图3用电压表、电流表测金属丝上电压U和电流I的刻度示意图,请分别写出对应的读数:U=       V,I=          A。

 

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