14.某同学利用单摆测重力加速度.其步骤为: A.取一细线.一端系住摆球.另一端固定在铁架台上, B.用米尺量得细线长25 cm, C.将摆球拉离平衡位置.摆角约150后.让其在竖直平面内振动. D.当摆球第一次通过平衡位置时.启动秒表开始计时.当摆球第三次通过平衡位置时.止动秒表记下时间. E.将所测数据代入公式.求出g的实验值. 根据上述情况.其实验中错误的是 . . 其更正方法应是 . . . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“利用单摆测重力加速度”的实验中,测得单摆的摆角小于5°,完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为L,用螺旋测微器测得摆球的直径为d.

(1)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=________________.

(2)实验中测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是___________________.

A.实验室处在高山上,距离海平面太高

B.单摆所用的摆球质量太大

C.以摆线长作为摆长来计算

D.把n次全振动的时间t误作为(n+1)次全振动的时间

(3)某同学根据实验数据作出的图像如图所示,则由图像求出的重力加速度g=__________.

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在“利用单摆测重力加速度”的实验中,测得单摆的摆角小于5°,完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线用毫米刻度尺测得摆线长为L,用螺旋测微器测得摆球的直径为d。

 (1)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=___。

 (2)实验中测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是___________________。

    A.实验室处在高山上,距离海平面太高

    B.单摆所用的摆球质量太大

    C.以摆线长作为摆长来计算

    D.把n次全振动的时间t误作为(n+1)次全振动的时间

 (3)某同学根据实验数据作出的图像如图所示,则由图像求出的重力加速度g=_________。

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在“利用单摆测重力加速度”的实验中,

(1)某同学先用米尺测得摆线长为884.3 mm,再用20等分的游标卡尺测得摆球直径如图甲所示,则可知单摆的摆长为      mm;然后用秒表记录单摆完成50次全振动所用的时问如图乙所示,根据川示,则可知单摆的周期为       s。

(2)实验中,如果摆球密度不均匀,则无法确定重心位置。自一位同学设计了一个巧妙的方法,他不需测量摆球的半径而求出了当地的重力加速度。其具体作法如下:第一次量得悬线长为L1,测得摆球振动自周期为T1;第二次改变摆线长度,量得悬线长为L2,测得振动周期为T2,由此则可摊得重力加速度g =____(用所测的物理量表示)。

 

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在“利用单摆测重力加速度”的实验中,测得单摆的摆角小于5°,完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线用毫米刻度尺测得摆线长为L,用螺旋测微器测得摆球的直径为d。

 (1)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=___。

 (2)实验中测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是___________________。

    A.实验室处在高山上,距离海平面太高

    B.单摆所用的摆球质量太大

    C.以摆线长作为摆长来计算

    D.把n次全振动的时间t误作为(n+1)次全振动的时间

 (3)某同学根据实验数据作出的图像如图所示,则由图像求出的重力加速度g=_________。

 

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在“利用单摆测重力加速度”的实验中,测得单摆的摆角小于5°,完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线用毫米刻度尺测得摆线长为L,用螺旋测微器测得摆球的直径为d。

(1)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=___。
(2)实验中测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是___________________。

A.实验室处在高山上,距离海平面太高
B.单摆所用的摆球质量太大
C.以摆线长作为摆长来计算
D.把n次全振动的时间t误作为(n+1)次全振动的时间
(3)某同学根据实验数据作出的图像如图所示,则由图像求出的重力加速度g=_________。

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