3. 在判断A是否从B滑出一问中.若按速度公式.位移公式求解.只要正确的同样给分. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,光滑绝缘壁围成的正方形匀强磁场区域,边长为a磁场的方向垂直于正方形平面向里,磁感应强度的大小为B.有一个质量为m、电量为q的带正电的粒子,从下边界正中央的A孔垂直于下边界射入磁场中.设粒子与绝缘壁碰撞时无能量和电量损失,不计重力和碰撞时间.
(1)若粒子在磁场中运动的半径等于a/2,则粒子射入磁场的速度为多大?经多长时间粒子又从A孔射出?
(2)若粒子在磁场中运动的半径等于a/4,判断粒子能否再从A孔射出.如能,求出经多长时间粒子从A孔射出;如不能,说出理由.
(3)若粒子在磁场中运动的半径小于a且仍能从A孔垂直边界射出,粒子射入的速度应为多大?在磁场中的运动时问是多长?

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如图所示,光滑绝缘壁围成的正方形匀强磁场区域,边长为a磁场的方向垂直于正方形平面向里,磁感应强度的大小为B.有一个质量为m、电量为q的带正电的粒子,从下边界正中央的A孔垂直于下边界射入磁场中.设粒子与绝缘壁碰撞时无能量和电量损失,不计重力和碰撞时间.
(1)若粒子在磁场中运动的半径等于a/2,则粒子射入磁场的速度为多大?经多长时间粒子又从A孔射出?
(2)若粒子在磁场中运动的半径等于a/4,判断粒子能否再从A孔射出.如能,求出经多长时间粒子从A孔射出;如不能,说出理由.
(3)若粒子在磁场中运动的半径小于a且仍能从A孔垂直边界射出,粒子射入的速度应为多大?在磁场中的运动时问是多长?

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(15分)如图所示,光滑绝缘壁围成的正方形匀强磁场区域,边长为a磁场的方向垂直于正方形平面向里,磁感应强度的大小为B.有一个质量为m、电量为q的带正电的粒子,从下边界正中央的A孔垂直于下边界射入磁场中.设粒子与绝缘壁碰撞时无能量和电量损失,不计重力和碰撞时间.

(1)若粒子在磁场中运动的半径等于,则粒子射入磁场的速度为多大?经多长时间粒子又从A孔射出?

(2)若粒子在磁场中运动的半径等于,判断粒子能否再从A孔射出.如能,求出经多长时间粒子从A孔射出;如不能,说出理由.

(3)若粒子在磁场中运动的半径小于a且仍能从A孔垂直边界射出,粒子射入的速度应为多大?在磁场中的运动时问是多长?

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(09年南京市期末)(17分)如图所示,光滑绝缘壁围成的正方形匀强磁场区域,边长为a磁场的方向垂直于正方形平面向里,磁感应强度的大小为B.有一个质量为m、电量为q的带正电的粒子,从下边界正中央的A孔垂直于下边界射入磁场中.设粒子与绝缘壁碰撞时无能量和电量损失,不计重力和碰撞时间.

(1)若粒子在磁场中运动的半径等于,则粒子射入磁场的速度为多大?经多长时间粒子又从A孔射出?

(2)若粒子在磁场中运动的半径等于,判断粒子能否再从A孔射出.如能,求出经多长时间粒子从A孔射出;如不能,说出理由.

(3)若粒子在磁场中运动的半径小于a且仍能从A孔垂直边界射出,粒子射入的速度应为多大?在磁场中的运动时问是多长?

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(18分)(1)某同学用右图表盘所示的多用电表测量部分电子元件。

①用多用电表正确测量了一个约10Ω的电阻后,需要继续测量一个阻值大约是

2kΩ左右电阻。请选择以下必须的步骤,按操作顺序写出:       

A.用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝,使表针指零

B.将红表笔和黑表笔接触

C.把选择开关旋转到“×1k”位置

D.把选择开关旋转到“×100”位置

E.调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆表的“0”刻度

F.用表笔接触约2 kΩ左右的电阻并测量

②若测量结果如图1所示,则该电阻的测量值为      

③该同学用该多用电表判断一个大容量电容器是否漏电。他选择了“×10k位置。将两枝笔分别接触在电容器的两脚,发现指针有较大的偏转然后又缓慢回到电阻无穷大位置,则该电容是否漏电?     (答“是”或“否”)。

(2)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。

实验装置如图2所示,打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图2所示。图3是打出的纸带一段。

①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,选A、B、C……等7个点为计数点,且各计数点间均有一个点没有画出,如图3所示。滑块下滑的加速度a=     m/s2

②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有          。(填入所选物理量前的字母)

       A.木板的长度L

       B.木板的末端被垫起的高度h

C.木板的质量m1

       D.滑块的质量m2

       E.滑块运动的时问t

③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是         

④滑块与木板问的动摩擦因数=       (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。与真实值相比,测量的动摩擦因数      (填“偏大”或“偏小”)。写出支持你的看法的一个论据:                      

 

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