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    30．图中是a.b两个直流电源的伏-安特性曲线.由图可知两个电源的电动势大小和内电阻大小关系是 : 是 : A．电源的输出功率不断增大 B．电源的输出效率不断减小 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

     I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：

    A．小电珠(3.8 V,1.5 W)

    B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)

    C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)

    D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)

    E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A)

    F．滑动变阻器R2(0～5K Ω，额定电流1 A)

    G．开关一个，导线若干

    如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________．

    II.在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：

    甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.

    (1)若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2. 则      

    A．m1>m2　r1>r2    B．m1>m2　r1<r2

    C．m1>m2　r1＝r2   D．m1<m2　r1＝r2

    (2)以下提供的器材中，本实验必需的有       

    A．刻度尺           B．打点计时器

    C．天平             D．秒表

    (3)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      

     

    乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O.板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。

    (4)对该组同学实验的判断正确的是      

    A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律 

    B．秒表也不是乙组同学的必需器材

    C．乙组同学必须测量斜面倾角θ      

    D．图2中N为b球碰后落点

    (5)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为                    。    

    (6)如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为              。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

     

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    I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
    A．小电珠(3.8 V,1.5 W)
    B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
    C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)
    D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)
    E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A)
    F．滑动变阻器R2(0～5K Ω，额定电流1 A)
    G．开关一个，导线若干
    如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________．

    II.在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
    甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.

    (1)若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2. 则      
    A．m1>m2　r1>r2    B．m1>m2　r1<r2
    C．m1>m2　r1＝r2   D．m1<m2　r1＝r2
    (2)以下提供的器材中，本实验必需的有       
    A．刻度尺           B．打点计时器
    C．天平             D．秒表
    (3)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      
    乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O.板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。

    (4)对该组同学实验的判断正确的是      
    A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律 
    B．秒表也不是乙组同学的必需器材
    C．乙组同学必须测量斜面倾角θ      
    D．图2中N为b球碰后落点
    (5)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为                   。    
    (6)如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为             。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

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    I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
    A．小电珠(3.8 V,1.5 W)
    B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
    C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)
    D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)
    E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A)
    F．滑动变阻器R2(0～5K Ω，额定电流1 A)
    G．开关一个，导线若干
    如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________．

    II.在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
    甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.

    (1)若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2. 则      
    A．m1>m2　r1>r2    B．m1>m2　r1<r2
    C．m1>m2　r1＝r2   D．m1<m2　r1＝r2
    (2)以下提供的器材中，本实验必需的有       
    A．刻度尺           B．打点计时器
    C．天平             D．秒表
    (3)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      
    乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O.板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。

    (4)对该组同学实验的判断正确的是      
    A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律 
    B．秒表也不是乙组同学的必需器材
    C．乙组同学必须测量斜面倾角θ      
    D．图2中N为b球碰后落点
    (5)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为                   。    
    (6)如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为             。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

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    在《描绘小灯泡伏安特性曲线》的实验中，选择“3V、0.5A的小灯泡作为研究对象，请回答下面几个问题：
    （1）下列实验器材中应选用______________ （填入器材序号）；
    A．电流表（量程0～0.6A，内阻1Ω）
    B．电流表（量程0～3A，内阻1Ω）
    C．电压表（量程0～15V，内阻约10kΩ）
    D．电压表（0～3v，内阻约2kΩ）
    E．滑动变阻器（阻值0~100Ω）
    F．滑动变阻器（阻值0-10Ω）
    G．电源E=6V
    H．开关
    I．导线若干 
    （2）在本实验中，滑动变阻器应采用______________（填“分压”或“限流”）接法，电流表应采用______________（填“内”、“外”）接法； 
    （3）在下列方框中画出实验电路图，并用实线代替导线，将图中的器材连接成可供实验的电路；
    （4）小灯泡所加的电压U由零逐渐增大到3V，在此过程中电压U和电流I的关系可以用图象表示，在图中符合实际的是______________；
    小灯泡的电阻随它两端的电压升高而变大的直接原因是____________________________。

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    （2012?闵行区三模）将两个金属电极锌、铜片插入一个水果中就可以做成一个水果电池．现要测量橘子电池（如图A所示）的电动势和内阻，四位同学采用不同的方法进行探究．
    （1）甲同学用多用表的直流电压档，选择0～1V量程，直接测铜锌两金属片之间的电压时读数为0.82V；用多用表的欧姆档直接测水果电池的两极，读得此时的读数为3200Ω；甲同学认为该水果电池电动势E=0.82V，内阻r=3.2kΩ
    请指出甲同学测量的主要错误：
    ①水果电池的内阻较大，水果电池的电动势大于0.82V
    ②因水果电池本身有电动势，当用欧姆表直接接水果电池的两极时，欧姆表内部的电源与水果电池的电动势正向或反向串联，影响测量的结果，故测不准．
    ①水果电池的内阻较大，水果电池的电动势大于0.82V
    ②因水果电池本身有电动势，当用欧姆表直接接水果电池的两极时，欧姆表内部的电源与水果电池的电动势正向或反向串联，影响测量的结果，故测不准．

    （2）乙同学利用伏安法电路并借助DIS实验器材中的电压、电流传感器测水果电池的电动势和内阻，电路如图B所示．
    下表是乙同学测量该水果电池时记录的数据．
    次数 1 2 3 4 5 6
    电压U/V 0.32 0.360 0.44 0.52 0.60 0.68
    电流I/mA 0.32 0.30 0.26 0.22 0.18 0.14
    请你根据测量数据在答题卷相应位置的坐标纸中描点作出U随I变化的关系图象．由图象求出水果电池的电动势为
    0.96V
    0.96V
    V，内阻为
    2.0×103Ω
    2.0×103Ω
    Ω．
    （3）丙同学也想自己测一下水果电池的电动势和内阻，该同学手边只有电流传感器，导线、开关和一只电阻箱（电阻可变范围09999.9Ω），他利用这些器材测出了一系列电流与电阻对应的数据，图象法处理数据时丙同学作出
    1
    I
    1
    I
    随
    R
    R
     变化的关系图象．根据图象的斜率和截距也求出了水果电池的电动势和内阻．
    （4）丁同学将四个这样的水果电池串联起来给“2.5V，0.5A”的小灯泡供电，灯泡仍不发光（检查电路无故障）分析灯泡不亮的原因是：
    水果电池的内阻太大，回路中电流太小，路端电压太小
    水果电池的内阻太大，回路中电流太小，路端电压太小
    ．

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