11.在“探究小车速度随时间变化的规律 的实验中.打点计时器使用的交流电的频率为50Hz.记录小车运动的纸带如图所示.在纸带上选择0.1.2.3.4.5的6个计数点.相邻两计数点之间还有四个点未画出.纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺.零点跟“0 计数点对齐. (1)由上图可以读出三个计数点1.3.5跟0点的距离填入下列表格中 距离 d1 d2 d3 测量值/cm (2)计算小车通过计数点“2 的瞬时速度为v2= m/s.小车的加速度是a= m/s2. 12.( 12 分) 科学探究活动通常包括以下环节:提出问题.作出假设.制定计划.搜集证据.评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系 的探究过程如下: A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关. B.他们计划利用一些“小纸杯 作为研究对象.用超声测距仪等仪器测量“小纸杯 在空中直线下落时的下落距离.速度随时间变化的规律.以验证假设. C.相同的实验条件下.同学们首先测量了单只“小纸杯 在空中下落过程中不同时刻的下落距离.将数据填入下表中.图(a)是对应的位移一时间图线.然后将不同数量的“小纸杯 叠放在一起从空中下落.分别测出它们的速度一时间图线.如图(b)中图线l.2.3.4.5所示. D.同学们对实验数据进行分析.归纳后.证实了他们的假设. 回答下列提问: (1)与上述过程中A.C步骤相应的科学探究环节分别是____ . . (2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做___ 运动.表中X处的值为 . (3)图(b)中各条图线具有共同特点.“小纸杯 在下落的开始阶段做_____ 运动.最后“小纸杯 做 运动. (4)比较图(b)中的图线 l和图线5.指出在1.0-1.5s时间段内.速度随时间变化关系的差异:________________________________. 时间(s) 下落距离(m) 0.0 0.000 0.4 0.036 0.8 0.469 1.2 0.957 1.6 1.447 2.O X 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.

距离 d1 d2 d3
测量值/cm
1.20
1.20
5.40
5.40
12.00
12.00
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=
0.21
0.21
 m/s.小车的加速度是a=
0.60
0.60
 m/s2

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离如图:
(1)实验时,打点计时器采用
交流
交流
(填交流或直流)电源,若电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
0.02
0.02
s.
(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=
v2=
d2-d1
2T
v2=
d2-d1
2T
(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)
(2)(3)、加速度a=
0.60m/s2
0.60m/s2
   (结果保留两位有效数字).

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得:s1=2.81cm,s2=3.88cm,s3=4.76cm,s4=5.75cm,s5=6.75cm,s6=7.72cm.那么:精英家教网
(1)计算打点计时器在打出点1、2、3、4、5时小车的速度,并填入表格中
计数点 1 2 3 4 5
速度
(m/s)
(2)在平面直角坐标系中作出v-t图象2.
(3)实验结论:小车做
 
运动.

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示为记录小车运动情况的纸带.图1 中A、B、C、D、E为依次相邻的计数点,每相邻计数点之间的时间间隔为0.10s.
(1)根据数据计算可得,小车经BCD各点的速度大小为:vB=
1.70
1.70
m/s,vC=
1.89
1.89
m/s,vD=
2.07
2.07
m/s;
(2)请在坐标中作出小车运动的v-t图象;
(3)小车运动的加速度大小为
1.85
1.85
m/s2

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是(  )

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同步练习册答案