以相同的动能从同一点水平抛出两个物体a和b.落地点的水平位移为S1和S2.自抛出到落地的过程中.重力做的功分别为..落地瞬间重力的即时功率为和 [ ] A. 若S1 =S2..则=.= B.若S1 =S2..则>.> C.若S1 <S2..则>.> D.若S1 <S2..则>.< 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

以相同的动能从同一点水平抛出两个物体a和b,落地点的水平位移为S1和S2,自抛出到落地的过程中,重力做的功分别为W1、W2,落地瞬间重力的即时功率为P1和P2…(  )

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以相同的动能从同一点水平抛出两个物体a和b,落地点的水平位移为S1和S2,自抛出到落地的过程中,重力做的功分别为W1、W2,落地瞬间重力的即时功率为P1和P2…(  )
A.若S1=S2,则W1=W2,P1=P2
B.若S1=S2,则W1>W2,P1>P2
C.若S1<S2,则W1>W2,P1>P2
D.若S1<S2,则W1>W2,P1<P2

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以相同的动能从同一点水平抛出两个物体a和b,落地点的水平位移为S1和S2,自抛出到落地的过程中,重力做的功分别为W1、W2,落地瞬间重力的即时功率为P1和P2…( )
A.若S1=S2,则W1=W2,P1=P2
B.若S1=S2,则W1>W2,P1>P2
C.若S1<S2,则W1>W2,P1>P2
D.若S1<S2,则W1>W2,P1<P2

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①平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动,(2)竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图5所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验(     )(4分)

A.只能说明上述规律中的第(1)条
B.只能说明上述规律中的第(2)条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律

②在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。如图是用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动途中的几个位置如图6中的a、b、c、d所示,则由图可知小球从a运动到b和b运动到c的时间是       (填”相等”或”不相等”)的, (2分)小球平抛的初速度的计算式为v0=      (用L、g表示)。(4分)

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研究平抛运动时,我们用到如图(1)的装置,将两个完全相同的斜槽固定在同一竖直面内,它们的最下端水平.把两个质量相等的小钢球,从斜面的顶点由静止同时释放,斜槽2的水平轨道末端与光滑水平面吻合.可以观察到现象:
两球在2的水平轨道上相碰
两球在2的水平轨道上相碰
,这说明:
平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
.同时我们还用到如图(2)的装置(装置离地面足够高),小球2与斜槽末端在同一水平线上.将小球1从任意高度释放,当它到达斜槽末端时释放小球2;再水平移动小球2,重复上述过程.可以观察到现象:
两次实验中两个小球都能在空中相碰
两次实验中两个小球都能在空中相碰
,这说明:
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
.本实验的关键是如何确保小球1水平抛出时小球2能同时释放,这就需要一个控制装置.我们可以设置一个发射器( 即一个光源),让接收器接收它发出的光时去控制电磁铁吸住小球2.当小球1从斜槽末端经过时将发射器发出的光挡住,接收器未收到光信号就控制电磁停止工作,小球2落下.

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同步练习册答案