12.如题13(a)图.质量为M的滑块A放在气垫导轨B上.C为位移传感器.它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上.经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间(s-t)图象和速率-时间(v-t)图象.整个装置置于高度可调节的斜面上.斜面的长度为了l.高度为h.(取重力加速度g=9.8m/s2.结果可保留一位有效数字) (1)现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度.A的v-t图线如题13(b)图所示.从图线可得滑块A下滑时的加速度a= m/s2 ,摩擦力对滑块A运动的影响 .(填“明显.不可忽略 或“不明显.可忽略 ) (2)此装置还可用来验证牛顿第二定律.实验时通过改变 .可验证质量一定时.加速度与力成正比的关系,实验时通过改变 .可验证力一定时.加速度与质量成反比的关系. (3)将气垫导轨换成滑板.滑块A换成滑块A’.给滑块A’一沿滑板向上的初速度.A’的s-t图线如题13(c)图.图线不对称是由于 造成的.通过图线可求得滑板的倾角θ= .滑块与滑板间的动摩擦因数μ= . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图(a),质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间(s-t)图象和速率-时间(v-t)图象.整个装置置于高度可调节的斜面上,斜面的长度为了l、高度为h.(取重力加速度g=9.8 m/s2,结果可保留一位有效数字)

(1)

现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度,A的v-t图线如图(b)所示.从图线可得滑块A下滑时的加速度a=________m/s2,摩擦力对滑块A运动的影响________.(填“明显,不可忽略”或“不明显,可忽略”)

(2)

此装置还可用来验证牛顿第二定律.实验时通过改变________,可验证质量一定时,加速度与力成正比的关系;实验时通过改变________,可验证力一定时,加速度与质量成反比的关系.

(3)

将气垫导轨换成滑板,滑块A换成滑块,给滑块一沿滑板向上的初速度,的s-t图线如题13(c)图.图线不对称是由于________造成的,通过图线可求得滑板的倾角θ=________(用反三角函数表示),滑块与滑板间的动摩擦因数μ=________

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某同学利用打点计时器、已知质量为m的滑块、可调节高度的斜面、直尺等仪器进行《探究动能定理》的实验(如图11),他首先将打点计时器固定在斜面的上端,并将滑块与纸带相连,让纸带穿过打点计时器,接通低压交流电源(已知频率为f)后释放滑块,打点计时器在纸带上打下一系列记数点。

 

回答下列问题:(用已知字母表示)

(1)写出影响滑块动能变化的主要因素

(2)(3分)该实验探究中为了求合外力,应先求出滑块与斜面的动摩擦因数。该同学通过多次调节斜面的高度,得到一条打点间距均匀的纸带(如图12),此时相对应的斜面长为L斜面高为h. 由此可求出滑块与斜面的动摩擦因数为μ= ――――――-

(3)(2分)保持斜面长度不变,升高斜面高度到H(H>h),该同学在实验中得到一条打点清晰的纸带(如图13),用直尺测出S1 S2 S3 ,对A、B两点研究:

此时滑块在A、B两点的速度大小为:VA = ――――――   VB   = ――――――――

(4)(3分)如果该同学在记录数据时各物理量的单位分别是:L、H、S1、S2、S3为cm,m为kg,f为Hz,g为m/s2,对AB段进行研究,在实验允许的误差范围内,该同学根据记录的数据直接计算合外力对滑块所做的功为W,滑块动能的改变量为△E k,结果发现两者的差别很大,请分析其原因。写出该同学计算出的数值W与△E k之间正确关系的表达式。

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13.如题13(a)图,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为位移优传感器,它能将滑块A 到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间(s-t)图象和速率-时间(v-t)图象.整个装置置于高度可调节的斜面上,斜面的长度为l、高度h.(取重力加速度g=9.8m/s2,结果可保留一位有效数字).

 

题13(a)图

(1)现给滑块A 一沿气垫导轨向上的初速度,A的v-t图线如题13(b)图所示.从力线可得滑块A下滑时的加速度a         m/s2,摩擦力对滑块A运动的影响         .(填“明显,不可忽略”或“不明显,可忽略”)

(2)此装置还可用来验证牛顿第二定律.实验时通过改变         ,可验证质量一定时,加速度与力成正比关系;通过改变         ,可验证力一定时,加速度与质量成反比的关系.

(3)将气垫导轨换成滑板,滑块A换成滑块A′,给滑块A′一沿滑板向上的初速度,A′的s-t图线如题13(c)图.图线不对称是由于         造成的,通过图线可求得滑板的倾角         (用反三角函数表示),滑块与滑板间的动摩擦因数         .

 

题13(b)图

题13(c)图

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【选做部分】

考生必须从中选择2道题作答。

1.【物理—物理3-3】

一定质量的理想气体由状态A经状态B变为状态C,其中A→B过程为等压变化,B→C过程为等容变化。已知VA=0.3 m3,TA=TC=300 K,TB=400 K。

(1)求气体在状态B时的体积。

(2)说明B→C过程压强变化的微观原因。

(3)设A→B过程气体吸收热量为Q1,B→C过程气体放出热量为Q2,比较Q1、Q2的大小说明原因。

2.【物理—物理3-4】

(1)图1为一简谐波在t=0时刻的波形图,介质中的质点P做简谐运动的表达式为y=Asin5πt,求该波的波速,并画出t=0.3 s时的波形图(至少画出一个波长)。

图1

(2)一束单色光由左侧射入盛有清水的薄壁圆柱形玻璃杯,图2为过轴线的截面图,调整入射角α,使光线恰好在水和空气的界面上发生全反射。已知水的折射率为,求sinα的值。

图2

3.【物理—物理3-5】

(1)历史上第一次利用加速器实现的核反应,是用加速后动能为0.5MeV的质子轰击静止的,生成两个动能均为8.9MeV的(1MeV=1.6×10-13/J)

①上述核反应方程式为_____________________________。

②质量亏损为_____________ kg。

(2)如图所示,光滑水平直轨道上有三个滑块A、B、C,质量分别为mA=mC=2m,mB=m,A、B用细绳连接,中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不栓接)。开始时A、B以共同速度v0运动,C静止,某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同。求B与C碰撞前B的速度。

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同步练习册答案