14．某同学用如图所示装置来验动量守恒定律.让质量为m1的小球从斜槽某处由静止开始滚下.与静止在斜槽末端质量为m2的小球发生碰撞. (1)实验中必须滞的条件是 . A．m1必须大——青夏教育精英家教网—

14．某同学用如图所示装置来验动量守恒定律.让质量为m1的小球从斜槽某处由静止开始滚下.与静止在斜槽末端质量为m2的小球发生碰撞. (1)实验中必须滞的条件是 . A．m1必须大于m2 B．斜槽必须是光滑的 C．斜槽末端的切线必须水平 D．m1每次必须从同一高度由静止滚下 (2)实验中必须测量的物理量是 . A．两小球的质量m1和m2 B．两小球的直径d1的d2 C．桌面离地面的高度H D．小球飞出的水平距离s (3)下列说法中有利于减小误差.提高实验结果准确程度的是 . A．两小球的质量差越大越好 B．小球释放点离地面的高度越大越好 C．调整斜槽.使m1.m2碰撞时球心在同一水平面上 D．将小球重复10次的落点用半径尽量小的圆圈住.其圆心作为小球的落点位置【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，让质量为m₁的小球从斜槽某处由静止开始滚下，与静止在斜槽末端质量为m₂的小球发生碰撞．
（1）实验中必须要求的条件是

BCD

A．斜槽必须是光滑的
B．斜槽末端的切线必须水平
C．m₁与m₂的球心在碰撞瞬间必须在同一高度
D．m₁每次必须从同一高度处滚下
（2）实验中必须测量的物理量是

A．小球的质量m₁和m₂
B．小球起始高度h
C．小球半径R₁和R₂
D．小球起飞的时间t
E．桌面离地面的高度H
F．小球飞出的水平距离S．

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某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，让质量为m₁的小球从斜槽某处由静止开始滚下，与静止在斜槽末端质量为m₂的小球发生碰撞，已知两个小球的半径都为R．
（1）实验中必须要求的条件是

A．斜槽必须是光滑的
B．斜槽末端的切线必须水平
C．m₁与m₂的球心在碰撞瞬间必须在同一高度
D．m₁每次必须从同一高度处滚下
（2）实验中必须测量的物理是

A．小球的质量m₁和m₂
B．小球起始高度h
C．小球飞行的时间t
D．桌面离地面的高度H
E．小球飞出的水平距离S．

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某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，让质量为m₁的小球从斜槽某处由静止开始滚下，与静止在斜槽末端质量为m₂的小球发生碰撞.

（1）实验中必须要求的条件是____________.

A.斜槽必须是光滑 B.斜槽末端的切线必须水平

C.m₁与m₂的球心在碰撞瞬间必须在同一高度 D.m₁每次必须从同一高度处滚下

（2）实验中必须测量的物理量是____________.

A.小球的质量m₁和m₂ B.小球起始高度h

C.小球半径R₁和R₂ D.小球起飞的时间t

E.桌面离地面的高度H F.小球飞出的水平距离s

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某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，让质量为m₁的小球从斜槽某处由静止开始滚下，与静止在斜槽末端质量为m₂的小球发生碰撞．

(1)

实验中必须要求的条件是
A．	斜槽必须是光滑的
B．	斜槽末端的切线必须水平
C．	m₁与m₂的球心在碰撞瞬间必须在同一高度
D．	m₁每次必须从同一高度处滚下
E．	桌面离地面的高度H
F．	小球飞出的水平距离S

(2)

实验中必须测量的物理量是
A．	小球的质量m₁和m₂
B．	小球起始高度h
C．	小球半径R₁和R₂
D．	小球起飞的时间t
E．	桌面离地面的高度H
F．	小球飞出的水平距离S

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某同学用如图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律．实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作10次，得到10个落点痕迹．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作10次，得到了如图所示的三个落地处．
（1）请你叙述用什么方法找出落地点的平均位置

多做几次试验，用尽可能小的圆把所有的小球落点都圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置

．
（2）已知：m_A：m_B=2：1，碰撞过程中动量守恒，则由图可以判断出Q是

球的落地点，P′是

球的落地点．
（3）用题中字母写出动量守恒定律的表达式

m_AOP=m_AOP′+m_BOQ

．

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