1.图4所示为研究平行板电容器电容决定因素的实验装置.两块相互靠近的等大正对(用S表示两极板正对面积)平行金属板M.N组成电容器.板N固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接.板M和静电计的金属壳都接地.板M上装有绝缘手柄.可以执手柄控制板M的位置.在两板相距一定距离d时.给电容器充电.静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中.保持电容器所带电量Q不变.对此实验过程的描述正确的是 ( ) A.当Q保持不变.M板向上移.S减小.静电计指针偏角减小.表示电容C变大 B.当Q保持不变.M板向右移.d减小.静电计指针偏角减小.表示电容C变大 C.保持Q.d.S都不变.在M.N之间插入云母板(介电常数ε>1).静电计指针偏角变大.表示电容C越大 D.此实验表明.平行板电容器的电容C跟介电常数ε.正对面积S.极板间距离d有关 2.如图5所示.由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接.极板M接地.用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U.在两板相距一定距离d时.给电容器充电.静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中.保持电容器所带电量Q不变.下面哪些操作将使静电计指针张角变小( ) A.将M板向下平移 B.将M板沿水平向左方向远离N板 C.在M.N之间插入云母板(介电常数ε>1) D.在M.N之间插入金属板.且不和M.N接触 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图4所示为研究平行板电容器电容决定因素的实验装置。两块相互靠近的等大正对(用S表示两极板正对面积)平行金属板MN组成电容器,板N固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接,板M和静电计的金属壳都接地,板M上装有绝缘手柄,可以执手柄控制板M的位置。在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,对此实验过程的描述正确的是     (    )

A.当Q保持不变,M板向上移,S减小,静电计指针偏角减小,表示电容C变大

B.当Q保持不变,M板向右移,d减小,静电计指针偏角减小,表示电容C变大

C.保持QdS都不变,在MN之间插入云母板(介电常数ε>1),静电计指针偏角变大,表示电容C越大

D.此实验表明,平行板电容器的电容C跟介电常数ε、正对面积S、极板间距离d有关

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精英家教网A.如图所示为研究平行板电容器电容决定因素的实验装置.两块相互靠近的等大正对(用S表示两极板正对面积)平行金属板M、N组成电容器,板N固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接,板M和静电计的金属壳都接地,板M上装有绝缘手柄,可以执手柄控制板M的位置.在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,对此实验过程的描述正确的是(  )

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精英家教网如图甲所示为研究平抛运动的实验装置:
(1)现把两个小铁球分别吸在电磁铁C、E上,然后切断电磁铁C的电源,使一只小铁球从轨道A射出,并在射出时碰到碰撞开关S,使电磁铁E断电释放它吸着的小铁球,两铁球同时落到地面.这个实验
 

A.只能说明平抛运动的水平方向做匀速直线运动的规律
B.只能说明平抛运动的竖直方向做自由落体运动的规律
C.不能说明上述AB规律中的任何一条
D.能同时说明上述AB两条规律
(2)若在实验中利用频闪照相机得到小球做平抛运动的频闪照片,还可以用来验证机械能守恒定律,如图乙是小球实验中的部分位置的频闪照片.小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,已知小方格的边长L=1.6cm,频闪的频率为f=25Hz,则:
①小球平抛的初速度v0=
 
m/s.小球在b点的速率为
 
 m/s(两空都取二位有效数字).
②设小球的质量为m,重力加速度为g.为验证小球从b→c过程中机械能是否守恒,则应算出重力势能的减少量为
 
,动能的增加量为
 
 (用L、f、m、g表示),然后比较二者是否相等.

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精英家教网如图所示为研究平行板电容器电容的实验.电容器充电后与电源断开,电量Q 将不变,与电容器相连的静电计用来测量电容器的
 
.在常见的电介质中,由于空气的
 
是最小的,当极板间插入其它的电介质板时,电容器的电容将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”),于是我们发现,静电计指针偏角将
 
.(填“增大”、“减小”或“不变”)把介质拿出来,在增大两版的距离,静电计指针将
 
.(填“增大”、“减小”或“不变”)

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精英家教网如图所示为研究平行板电容器电容的实验.电容器充电后与电源断开,电量Q 将不变,与电容器相连的静电计用来测量电容器的
 
.在常见的电介质中,由于空气的
 
是最小的,当极板间插入其它的电介质板时,电容器的电容将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”),于是我们发现,静电计指针偏角将
 
.(填“增大”、“减小”或“不变”)

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