11. (1)下列有关高中物理实验的描述中.正确的是 . A.在用打点计时器做“研究匀变速直线运动 的实验中.由纸带上的一系列点迹取计数点.可求出任意两个计数点之间的平均速度 B.在“验证力的平行四边形定则 的实验中.拉橡皮筋的细绳要稍长.并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行.同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上 C.在“用单摆测定重力加速度 的实验中.如果摆长的测量及秒表的读数均无误.而测得的g值明显偏小.其原因可能是将全振动的次数误计为 D.在“验证机械能守恒定律 的实验中.必须要用天平浏出下落物体的质量 (2)某同学利用单摆测定当地的重力加速度.发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方.他仍将从悬点到球心的距离当做摆长L.通过改变摆线的长度.测得6组L和对应的周期T.该同学采用了四种不同的数据处理方法: 方法l:从测定的6组数据中任意选取1组.用公式求出g作为测量值. 方法2:分别求出6个L值的平均值和6个T值的平均值.用公式求 上出g作为测量值. 方法3:分别用6组L.T的对应值.用公式求出6个对应的g值.再求这 6个g的平均值作为测量值. 方法4:在坐标纸上作出图象.从图象中计算出图线的斜率.根据 求出g作为测量值. 对以上四种方法有下列评价.正确的是 . A.方法2是一种错误的方法 B.方法4得到的结果最准确.与摆球重心就在球心处的情况相同 C.方法4得到的结果较准确.与摆球重心就在球心处的情况相同相比较偏小 D.方法3得到的结果较准确.与摆球重心就在球心处的情况相同相比较偏大 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列有关高中物理实验的描述中,正确的是         

A.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1

B.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

C.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量

D.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

 

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下列有关高中物理实验的描述中,正确的是_________________。

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器的工作电压是交流4—6 V,电火花打点计时器的工作电压是交流220 V

B.在“验证动量守恒定律”的实验中,所选入射小球和被碰小球的直径应该相等,且入射小球的质量应该大于被碰小球的质量

C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1

D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量

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下列有关高中物理实验的描述中,正确的是         

A.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1

B.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

C.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量

D.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

 

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下列有关高中物理实验的描述中,正确的是         

A.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
B.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
C.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量
D.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

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下列有关高中物理实验的描述中,正确的是         
A.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
B.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
C.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量
D.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

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