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    34．图甲和图乙是分别使用螺旋测微器和游标卡尺测量的示数.请在下空中填写你读取的结果:图甲 mm.图乙 cm 图甲 图乙 甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程,乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的.为了确定乙起跑的时机.需在接力区前适当的位置设置标记.在某次练习中.甲在接力区前S0＝13．5 m处作了标记.并以V＝9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令.乙在接力区的前端听到口令时起跑.并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上.完成交接棒.已知接力区的长度为L＝20 m．求: (a)此次练习中乙在接棒前的加速度a． (b)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （1）如图1用螺旋测微器测定某一金属丝直径，测得的直径为
     
    mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的长度为
     
    cm．
    （2）像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2、是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片的挡光时间．
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    ①用游标卡尺测量小滑块的宽度d=0.50cm（L≥d），光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s．则滑块通过光电门1的速度为
     
    m/s
    ②用米尺测量光电门间距为L，则小车的加速度表达式a=
     
    （各量均用①②里的字母表示）．
    ③该实验为了把砂和砂桶m拉车的力当作小车的合力必须平衡摩擦力，方法是
     
    ．
    ④该实验中，让小车质量M不变时，探究a与F 关系，使用的探究方法是
     
    ．有位同学通过测量，作出a-F图线，如图丙中的实线所示．试分析：
    图线不通过坐标原点的原因是
     
    ；图线上部弯曲的原因是
     
    ．

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    （1）如图1用螺旋测微器测定某一金属丝直径，测得的直径为______mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的长度为______cm．
    （2）像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2、是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片的挡光时间．

    ①用游标卡尺测量小滑块的宽度d=0.50cm（L≥d），光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s．则滑块通过光电门1的速度为______m/s
    ②用米尺测量光电门间距为L，则小车的加速度表达式a=______（各量均用①②里的字母表示）．
    ③该实验为了把砂和砂桶m拉车的力当作小车的合力必须平衡摩擦力，方法是______．
    ④该实验中，让小车质量M不变时，探究a与F 关系，使用的探究方法是______．有位同学通过测量，作出a-F图线，如图丙中的实线所示．试分析：
    图线不通过坐标原点的原因是______；图线上部弯曲的原因是______．

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    （1）如图1用螺旋测微器测定某一金属丝直径，测得的直径为______mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的长度为______cm．
    （2）像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2、是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片的挡光时间．

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    ①用游标卡尺测量小滑块的宽度d=0.50cm（L≥d），光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s．则滑块通过光电门1的速度为______m/s
    ②用米尺测量光电门间距为L，则小车的加速度表达式a=______（各量均用①②里的字母表示）．
    ③该实验为了把砂和砂桶m拉车的力当作小车的合力必须平衡摩擦力，方法是______．
    ④该实验中，让小车质量M不变时，探究a与F 关系，使用的探究方法是______．有位同学通过测量，作出a-F图线，如图丙中的实线所示．试分析：
    图线不通过坐标原点的原因是______；图线上部弯曲的原因是______．

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    （1）如图1用螺旋测微器测定某一金属丝直径，测得的直径为______mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的长度为______cm．
    （2）像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图乙所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2、是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片的挡光时间．

    ①用游标卡尺测量小滑块的宽度d=0.50cm（L≥d），光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s．则滑块通过光电门1的速度为______m/s
    ②用米尺测量光电门间距为L，则小车的加速度表达式a=______（各量均用①②里的字母表示）．
    ③该实验为了把砂和砂桶m拉车的力当作小车的合力必须平衡摩擦力，方法是______．
    ④该实验中，让小车质量M不变时，探究a与F 关系，使用的探究方法是______．有位同学通过测量，作出a-F图线，如图丙中的实线所示．试分析：
    图线不通过坐标原点的原因是______；图线上部弯曲的原因是______．

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    物理实验中分别使用了游标卡尺（游标为20分度）、螺旋测微器和多用电表做了测量，请读出如图中各仪器测得的数据：

    （1）甲图中游标卡尺读数为______cm；乙图中螺旋测微器读数为______mm．
    （2）丙图中如果是用直流10mA档测量电流，指针偏转至位置a，对应读数为______mA；如果用×10Ω档测量电阻，指针偏转至位置b，对应读数为______Ω．

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