22.滑块的质量m=0.50 kg.在比水平传送带上带表面高出h1=1.0 m的光滑弧形轨道的A点.无初速释放.传送带长为L=2.0 m.处于静止.滑块经过传送带时.传送带不下垂.保持平整.滑块到达传送带的另一端C时水平飞出落到水平地面的D点.已知C端高出地面h2=0.80 m.C.D间的水平距离s=1.6 m.取重力加速度g=10 m/s2. (1)滑块与传送带间的动摩擦因数μ=?由B运动到C的时间t=? (2)若开动传送带.使其上带向左以v0=1.0 m/s的速度运行.仍将滑块从A点无初速释放.则滑块将落到水平地面的何处? 由于滑块与传送带间的摩擦而产生的热量.在两种情况下的差值ΔQ=? (3)与传送带空转相比较.在(2)中带动传送带转动的电机需增加多大的输出功率? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

[物理选修3—5](本题共有二小题,第一小题5分,第二小题10分,共15分)

   (1)随着现代科学的发展,大量的科学发展促进了人们对原子、原子核的认识,下列有关原子、原子核的叙述正确的是                    .(填选项前的编号)

 A.卢瑟福粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构

B.天然放射现象标明原子核内部有电子

 C.轻核骤变反应方程有:

D.氢原子从能级跃迁到能级和从能级跃迁到能级,前者跃迁辐射出的光子波长比后者的长

(2)如图所示,光滑水平面轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为用细绳连接,中间有一压缩的弹簧(弹簧与滑块不栓接).开始时以共同速度运动,C静止.某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同.求B与C碰撞前B的速度.

 

 

 

 

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(1)随着现代科学的发展,大量的科学发展促进了人们对原子、原子核的认识,下列有关原子、原子核的叙述正确的是                   .(填选项前的编号)
A.卢瑟福粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构
B.天然放射现象标明原子核内部有电子
C.轻核骤变反应方程有:
D.氢原子从能级跃迁到能级和从能级跃迁到能级,前者跃迁辐射出的光子波长比后者的长
(2)如图所示,光滑水平面轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为用细绳连接,中间有一压缩的弹簧(弹簧与滑块不栓接).开始时以共同速度运动,C静止.某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同.求B与C碰撞前B的速度.

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   (1)随着现代科学的发展,大量的科学发展促进了人们对原子、原子核的认识,下列有关原子、原子核的叙述正确的是                   .(填选项前的编号)

 A.卢瑟福粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构

B.天然放射现象标明原子核内部有电子

 C.轻核骤变反应方程有:

D.氢原子从能级跃迁到能级和从能级跃迁到能级,前者跃迁辐射出的光子波长比后者的长

(2)如图所示,光滑水平面轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为用细绳连接,中间有一压缩的弹簧(弹簧与滑块不栓接).开始时以共同速度运动,C静止.某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同.求B与C碰撞前B的速度.

 

 

 

 

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 A.卢瑟福粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构

B.天然放射现象标明原子核内部有电子

 C.轻核骤变反应方程有:

D.氢原子从能级跃迁到能级和从能级跃迁到能级,前者跃迁辐射出的光子波长比后者的长

(2)如图所示,光滑水平面轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为用细绳连接,中间有一压缩的弹簧(弹簧与滑块不栓接).开始时以共同速度运动,C静止.某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同.求B与C碰撞前B的速度.

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   (1)随着现代科学的发展,大量的科学发展促进了人们对原子、原子核的认识,下列有关原子、原子核的叙述正确的是                    .(填选项前的编号)

          A.卢瑟福粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构

           B.天然放射现象标明原子核内部有电子

        C.轻核骤变反应方程有:

        D.氢原子从能级跃迁到能级和从能级跃迁到能级,前者跃迁辐射出的光子波长比后者的长

(2)如图所示,光滑水平面轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为用细绳连接,中间有一压缩的弹簧(弹簧与滑块不栓接).开始时以共同速度运动,C静止.某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同.求B与C碰撞前B的速度.

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同步练习册答案