34.实验题: ①如图所示.在“共点力合成 实验中.橡皮条一端固定于P点.另一端连接两个弹簧秤.分别用F1与F2拉两个弹簧秤.将这端的结点拉至O点.现让F2大小不变.方向沿顺时针方向转动某一角度.要使这端的结点仍位于O点.则F1的大小及图中β角相应作如下哪些变化才有可能? 答: . A增大F1的同时增大β角 B.增大F1而保持β角不变 C.增大F1的同时减小β角 D.减小F1的同时增大β角 ②写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器的读数: 游标卡尺的读数 mm,螺旋测微器的读数 mm. ①探究物体的加速度与力.质量的关系实验如下: (1)在探究物体的加速度与力的关系时.应保持 不变.分别改变施加在物体上的水平拉力F.测出相对应的加速度a. (2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时.应保持 不变.分别改变物体的质量m.测出相对应的加速度a. (3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系.往往用二者的关系图象表示出来.该关系图象最好应选用 . A.a-m图象 B.m-a图象 C.图象 D.图象 ②探究小车加速度与外力.质量关系的实验装置如图10甲所示. (1)把带有滑轮的长木板左端垫高.在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动.打点计时器在纸带打出一行计时点.如果计时点间距 .就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡. (2) 某同学在做实验中,使用交变电流作电源.在打出的纸带上选择5个计数点A.B.C.D.E.相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.他测量了点到点.和点到C点的距离.如图10乙所示.则纸带上C点的速度VC= .重物的加速度为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验题
精英家教网
(1)在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是
 

A、同一次实验过程中,O点位置允许变动
B、实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便于算出合力大小
(2)在“测电池的电动势和内阻”的实验中,可用以下给定的器材和一些导线来完成实验.器材:待测干电池E,量程3V的理想电压表V,量程0.6A的电流表A(具有一定内阻),滑动变阻器R1(0~10Ω),滑动变阻器R2(0~200Ω),开关S.
①为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用
 
(填R1或 R2).
②实验所用电路如图甲所示,请用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图.图中部分电路已连接,不能更改.
③该同学根据实验所记录的数据,画出的U-I图象,通过分析可知,其中
 
(填a或b)图线是表示电压表V示数随电流表A示数变化关系.
④根据图象求得电动势E=
 
V,内阻r=
 
Ω(均保留2位有效数字).

查看答案和解析>>

实验题

精英家教网

(1)在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是______
A、同一次实验过程中,O点位置允许变动
B、实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便于算出合力大小
(2)在“测电池的电动势和内阻”的实验中,可用以下给定的器材和一些导线来完成实验.器材:待测干电池E,量程3V的理想电压表V,量程0.6A的电流表A(具有一定内阻),滑动变阻器R1(0~10Ω),滑动变阻器R2(0~200Ω),开关S.
①为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用______(填R1或 R2).
②实验所用电路如图甲所示,请用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图.图中部分电路已连接,不能更改.
③该同学根据实验所记录的数据,画出的U-I图象,通过分析可知,其中______(填a或b)图线是表示电压表V示数随电流表A示数变化关系.
④根据图象求得电动势E=______V,内阻r=______Ω(均保留2位有效数字).

查看答案和解析>>

实验题

(1)在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是______
A、同一次实验过程中,O点位置允许变动
B、实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便于算出合力大小
(2)在“测电池的电动势和内阻”的实验中,可用以下给定的器材和一些导线来完成实验.器材:待测干电池E,量程3V的理想电压表V,量程0.6A的电流表A(具有一定内阻),滑动变阻器R1(0~10Ω),滑动变阻器R2(0~200Ω),开关S.
①为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用______(填R1或 R2).
②实验所用电路如图甲所示,请用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图.图中部分电路已连接,不能更改.
③该同学根据实验所记录的数据,画出的U-I图象,通过分析可知,其中______(填a或b)图线是表示电压表V示数随电流表A示数变化关系.
④根据图象求得电动势E=______V,内阻r=______Ω(均保留2位有效数字).

查看答案和解析>>

(1)如图1所示,在“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧测力计,分别用F1和F2拉两个弹簧测力计,将这端的结点拉至O点.现让F1大小不变,方向沿顺时针方向转动某一角度,且F1始终处于PO左侧,要使这端的结点仍位于O点,则关于F2的大小和图中的β角,下列情况可能存在的是
 

A.增大F2的同时增大β角B.增大F2的同时减小β角
C.增大F2而保持β角不变D.减小F2的同时增大β角
(2)(I)如图2所示为某同学安装的“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置,若在图示状态下开始做实验,请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误:
 

(Ⅱ)如图3所示是小车匀变速运动时打出的一条纸带,已知相邻计数点间的时间间隔是t,测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、S2、S3、S4,为使计算的结果更精确一些,计算加速度平均值的公式应为a=
 

(Ⅲ)该同学通过测量,作出a-F图象如图4所示,试分析:
①图象不过原点的原因是:
 
;②图象上部弯曲的原因是:
 

精英家教网

查看答案和解析>>

(1)如图1所示,在“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧测力计,分别用F1和F2拉两个弹簧测力计,将这端的结点拉至O点.现让F1大小不变,方向沿顺时针方向转动某一角度,且F1始终处于PO左侧,要使这端的结点仍位于O点,则关于F2的大小和图中的β角,下列情况可能存在的是______.
A.增大F2的同时增大β角B.增大F2的同时减小β角
C.增大F2而保持β角不变D.减小F2的同时增大β角
(2)(I)如图2所示为某同学安装的“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置,若在图示状态下开始做实验,请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误:______.
(Ⅱ)如图3所示是小车匀变速运动时打出的一条纸带,已知相邻计数点间的时间间隔是t,测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、S2、S3、S4,为使计算的结果更精确一些,计算加速度平均值的公式应为a=______.
(Ⅲ)该同学通过测量,作出a-F图象如图4所示,试分析:
①图象不过原点的原因是:______;②图象上部弯曲的原因是:______.

查看答案和解析>>


同步练习册答案