9.频率为5.2×1014Hz的黄光.在空气中和水中的波长各是多大? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz.图为做匀变速直线运动的小车带动的纸带上记录的一些点,在每相邻的两点中间都有四个点未画出.按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6、7八个点,用米尺量出1、2、3、4、5、6、7点到0点的距离分别是(单位:cm)8.78、16.45、23.02、28.50、32.88、36.14、38.29.由此可得小车的加速度的大小为
1.10
1.10
m/s2,方向
与运动方向相反
与运动方向相反

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某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交变电流的频率为50Hz)

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为
0.510
0.510
m/s2.(保留三位有效数字)
(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的
1
m
,数据如下表:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
小车加速度a/m?s-2 0.633 0.572 0.497 0.418 0.332 0.250 0.167 0.101
小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
小车质量倒数
1
m
/kg-1
4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
请在方格坐标纸中(图c)画出a-
1
m
图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数
1
m
之间的关系式是
a=
1
3m
a=
1
3m

(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示.该图线不通过原点,其主要原因是
没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够
没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够

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(1)电磁打点计时器和电火花计时器都是一种计时仪器,当电源的频率为50Hz时,这两种仪器打点的时间间隔都为
0.02
0.02
s.某次实验时,当物体做匀加速直线运动时,某同学得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,其中有一段如图1所示.请根据图1和图3回答:
①在图3中A、B、C三段纸带中选出从图5上撕下的那段应该是
B
B

②打图1纸带上的第点1时,物体的速度大小是
0.33
0.33
m/s;
③打图1纸带时,物体的加速度大小是
0.6
0.6
m/s2

(2)小球沿光滑斜面向下运动,用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图2所示,选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量,测得距离x1、x2、x3、x4的数据如表格所示(g取10m/s2).
①斜面下滑的加速度的大小为
1.10
1.10
m/s2
②上数据求出小球在位置D和位置E的速度vD=
1.20m/s
1.20m/s
,vE=
1.31m/s
1.31m/s
.(结果保留三位有效数字)
x1(cm) x2(cm) x3(cm) x4(cm)
9.20 10.30 11.40 12.50

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某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交变电流的频率为50Hz)
(1)图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为
5.10
5.10
m/s2.(保留三位有效数字)
(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的
1
m
,数据如下表:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
小车加速度a/m?s-2 0.633 0.572 0.497 0.418 0.332 0.250 0.167 0.101
小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
小车质量倒数
1
m
/kg-1
4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
请在方格坐标纸中画出a-
1
m
图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是
a=
1
2m
a=
1
2m

(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如上图所示.该图线不通过原点,其主要原因是
没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

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某同学设计了一个探究加速度a与小车所受拉力F及质量M关系的实验,图(a)为实验装置简图。(所用交流电的频率为50Hz)

 ⑴ 为了研究加速度与质量的关系,在实验中必须采用控制变量法,应保持      不变,用砂桶及砂所受的重力作为          ,图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为       m/s2。(保留两位有效数字)

 

⑵ 在本次实验中,该同学通过改变小车质量共做了8组实验,得到下表所示的实验数据,通过分析表中数据,得出的结论是:                                   

实验序号

1

2

3

4

5

6

7

8

小车加速度a(ms-2)

0.659

0572

0.502

0.418

0.332

0.250

0.167

0.101

小车质量M(kg)

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.66

1.00

1.64

⑶ 在某次实验中为研究加速度和力的关系,根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图(c)所示。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是

           

A、小车与木板之间存在摩擦

B、木板没有保持了水平状态

C、所挂砂桶及砂的总质量太大

D、所用小车的质量太大

 

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