28.某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度.他设计的实验装置如左下图所示.他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料.当该叶片转到某一位置时.用光传感器接收反光材料反射的激光束.并在计算机屏幕上显示出矩形波.如右下图所示.屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10-2s.则矩形波的“宽度 所表示的物理意义是 ,电风扇的转速为 转/s,若△l为10cm.则叶片长度为 m. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度,他设计的实验装置如图甲所示.该同学先在每一叶片边缘粘上一小条长为△l的反光材料,当叶片转到某一位置时,光传感器就可接收到反光材料反射的激光束,并在计箅机屏幕上显示出矩形波,如图乙所示.已知屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10-3s.则电风扇匀速转动的周期为
1.4×10-2
1.4×10-2
s;若用游标卡尺测得△l的长度如图丙所示,则叶片长度为
0.078
0.078
m.

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某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度,他设计的实验装置如左下图所示.他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料,当该叶片转到某一位置时,用光传感器接收反光材料反射的激光束,并在计算机屏幕上显示出矩形波,如右下图所示,屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10-2s.则矩形波的“宽度”所表示的物理意义是
 
;电风扇的转速为
 
转/s;若△l为10cm,则叶片长度为
 
m.
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某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度,他设计的实验装置如左下图所示.他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料,当该叶片转到某一位置时,用光传感器接收反光材料反射的激光束,并在计算机屏幕上显示出矩形波,如右下图所示,屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10-2s.则矩形波的“宽度”所表示的物理意义是______;电风扇的转速为_____转/s;若△l为10cm,则叶片长度为_____m.

 

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某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度,他设计的实验装置如左下图所示.他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料,当该叶片转到某一位置时,用光传感器接收反光材料反射的激光束,并在计算机屏幕上显示出矩形波,如右下图所示,屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10-2s.则矩形波的“宽度”所表示的物理意义是______;电风扇的转速为_____转/s;若△l为10cm,则叶片长度为_____m.

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某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度,他设计的实验装置如左下图所示.他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料,当该叶片转到某一位置时,用光传感器接收反光材料反射的激光束,并在计算机屏幕上显示出矩形波,如右下图所示,屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10-2s.则矩形波的“宽度”所表示的物理意义是______;电风扇的转速为_____转/s;若△l为10cm,则叶片长度为_____m.

 

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