营养物质构建我们的身体.营养物质给我们提供能量--案例学习: 进入青春期以后.学生的身高体重迅速增长.进入了生长发育的又一个高峰.教师应启发学生联系自己的生活体验.从生活中的现象引出问题.创设情境.引导学生思考讨论. 生活中.体现营养物质对人体的作用的实例很多.教师可以根据教材的内容.让学生描述自己进入青春期后身高.体重的变化及食量的变化.分组调查运动后饥饿感和食量的变化来分析推理营养物质对人体的作用.也可以通过小品表演和图片展示等方法呈现其它的生活情境.如不吃早饭上学.课堂上感觉头晕眼花.四肢无力,长期生病的人因为胃口差.吃不下东西而逐渐消瘦,因为战乱和自然灾害而处于饥饿状态的骨瘦如柴.奄奄一息的非洲难民.通过这些生活中的案例.引导进行分析和讨论.得出结论:营养物质构造我们的身体.营养物质给我们提供能量. 实验观察“验证食物具有能量 : 新课程提倡探究性学习.在探究性学习中.寻求问题的答案需要一系列证据.通过案例学习和调查活动作出的判断有待进一步论证.教师在组织实验中需要注意以下问题:1.实验准备:将学生分成4-6人的小组.选出组长.并分工负责操作.记录.处理数据和发言.每组可以选择不同的实验材料.但都应该是干燥的.重量都是1g.教师要使学生了解.实验中只有一个变量.也就是实验材料的不同. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:(10分)


(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是           ,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[ ① ]         ,在此部位中,唾液里的        会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。
(2)在消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是 [ ④]         
在此部位中含有由[ ⑤ ]      分泌的,能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和       分泌的胰液等多种消化液。
(3)青少年处于长身体的的关键阶段,在保证摄入足够的第一、 第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的          
(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第     层的食物。
(5)小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶。根据膳食宝塔的提示,小彬同学的这份食谱明显缺少第   层和第    层的食物。

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每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:(10分)


(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是           ,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[ ① ]         ,在此部位中,唾液里的        会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。
(2)在消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是 [ ④]         
在此部位中含有由[ ⑤ ]      分泌的,能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和       分泌的胰液等多种消化液。
(3)青少年处于长身体的的关键阶段,在保证摄入足够的第一、 第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的          
(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第     层的食物。
(5)小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶。根据膳食宝塔的提示,小彬同学的这份食谱明显缺少第   层和第    层的食物。

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每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长.
请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:
(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是______,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]______,在此部位中,唾液里的______会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味.
(2)在消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是[④]______,
在此部位中含有由[⑤]______分泌的,能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和______分泌的胰液等多种消化液.
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的______.
(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第______层的食物.
(5)小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶.根据膳食宝塔的提示,小彬同学的这份食谱明显缺少第______层和第______层的食物.

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每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长.
请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:
(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是______,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]______,在此部位中,唾液里的______会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味.
(2)在消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是[④]______,
在此部位中含有由[⑤]______分泌的,能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和______分泌的胰液等多种消化液.
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的______.
(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第______层的食物.
(5)小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶.根据膳食宝塔的提示,小彬同学的这份食谱明显缺少第______层和第______层的食物.

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请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:
(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是______,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]______,在此部位中,唾液里的______会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味.
(2)在消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是[④]______,
在此部位中含有由[⑤]______分泌的,能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和______分泌的胰液等多种消化液.
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的______.
(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第______层的食物.
(5)小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶.根据膳食宝塔的提示,小彬同学的这份食谱明显缺少第______层和第______层的食物.

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