题目列表(包括答案和解析)
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 | 第八次 | 第九次 | 第十次 | 平均 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 明亮 | 4只 | 0只 | 2只 | 4只 | 3只 | 3只 | 5只 | 4只 | 3只 | 2只 | 3只 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 阴暗 | 6只 | 10只 | 8只 | 6只 | 7只 | 7只 | 5只 | 6只 | 7只 | 8只 | 7只(5)分析结果,得出的实验结论: 光会影响鼠妇的分布(或“鼠妇怕光”、“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境” 光会影响鼠妇的分布(或“鼠妇怕光”、“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境” .
请你完成实验设计方案: 某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响,请你帮他们作出假设,并设计实验方案证明你的假设. (1)提出问题:甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有什么影响? (2)作出假设: 甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育 甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育 .(3)实验材料及用具:15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同的玻璃缸、甲状腺激素,甲状腺抑制剂、提前晾晒了3~4天的自来水. (4)实验步骤: 第一步:将3个玻璃缸分别编号为1号、2号、3号. 第二步:在3个玻璃缸中分别放入 等量 等量 的水和新鲜水草,然后在每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪.第三步:在1号玻璃缸中加入 适量的甲状腺激素 适量的甲状腺激素 ;在2号玻璃缸中加入适量的甲状腺抑制剂 适量的甲状腺抑制剂 ;3号玻璃缸不做处理,作为对照 对照 .第四步:向1号、2号玻璃缸连续投药7天,每天药量相同.喂养过程中注意换水,喂饭粒少许. 第五步:记录每天观察的结果. (5)实验现象:1号玻璃缸中的小蝌蚪最先完成变态发育,2号玻璃缸中的小蝌蚪最后进行变态发育,3号玻璃缸中的小蝌蚪发育时间居于二者之间. (6)得出结论: 甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育 甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育 .如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整. (1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)作出假设: 光对鼠妇的生活有影响(光对鼠妇的生活没有影响) 光对鼠妇的生活有影响(光对鼠妇的生活没有影响) .(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了 有光(明亮) 有光(明亮) 和无光(黑暗) 无光(黑暗) 两种环境.该实验的变量是光 光 .如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 否 否 (填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?其实验结果可能带有偶然性,得出的结论不可靠 其实验结果可能带有偶然性,得出的结论不可靠 (4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
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