绿叶在光下制造有机物的实验过程，请根据图回答下列问题：

（1）实验操作的正确顺序是．
（2）图3中，小烧杯中的液体是，其作用是，隔水加热的原因是．
（3）图6中滴加的液体是，此操作是依据的性质，检验绿色植物叶片见光部分是否生成了．
（4）实验中将盆栽置于黑暗处一昼夜的目的是．
（5）用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住的目的是设置一组．这组实验的变量是．
（6）取出叶片，清水漂洗，然后向叶片滴加碘液，稍后，冲去碘液，发现遮光部分色，不遮光部分色
（7）通过实验证明．
（8）请解释北方大棚作物栽培，一般采用无色透明的塑料薄膜的原因是．

赵明同学想知道自己口腔中的唾液对淀粉的作用，他取了两只试管，分别编号为①、②．然后进行下列操作：

试管	1	2	3	4	5
①	加入2毫升淀粉糊	加入2毫升清水	充分振荡	放在37℃水浴中5分钟	滴碘液
②	加入2毫升淀粉糊	加入2毫升唾液	充分振荡	放在37℃水浴中5分钟	滴碘液

加碘液后，①、②号试管中物质颜色变化正确的是（　　）

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下．实验．请回答下列问题．

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	碎屑适量
唾液有无	2ml唾液	2ml清水	2ml唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 唾液 唾液 ． （2）1号和3号试管进行实验，其探究的问题是 搅拌对唾液的发酵作用有影响吗？ 搅拌对唾液的发酵作用有影响吗？ ．观察到3号试管的实验现象是 变蓝 变蓝 （“变蓝”或“不变蓝”）． 查看答案和解析>> （2009?莱芜）如果用图l表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　） 选项 1 2 3 4 A 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 B 生物圈 生态系统 绿色植物 生产者 C 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物 D 纲 科 目 种 A．A B．B C．C D．D 查看答案和解析>> 某同学为了研究影响鼠妇的环境条件，进行了实验探究，研究结果记录如下，试回答下列问题． 时间（min） 条件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均 照光 2 4 3 3 3 2 3 3 3 4 黑暗 8 6 7 7 7 8 7 7 7 6 （1）该同学提出的问题是： 光对鼠妇的生活有影响吗？ 光对鼠妇的生活有影响吗？ ？ （2）针对要研究的问题，作出的假设是 光对鼠妇的生活有影响 光对鼠妇的生活有影响 ． （3）所进行的实验研究中，变量是 光 光 ． （4）根据该同学所测实验结果，10只鼠妇在光照下和黑暗处分布的平均数量分别是 3 3 和 7 7 ． （5）该实验所得出的结论是 鼠妇喜欢黑暗的环境 鼠妇喜欢黑暗的环境 ． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 国际学校优选 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号