某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和探究活动。请分析回答：

如图甲、乙、丙所示为三个不同类型的细胞，据图回答：

（1）甲图中数字2所示结构为．与甲和丙相比，乙的细胞中没有，因而需要从外界获取现成的有机物生活．
（2）若你观察到的生物乙正进行细胞分裂，则最先进行分裂的结构名称是[]．该结构在分裂时，其内包含的数量会先增加一倍，并等分成完全相同的两份，分别进入分裂形成的两个子细胞．
（3）病毒与图中生物相比，在结构方面的显著特点是：．

生物分类是研究生物的一种基本方法．主要是根据生物的?（包括、等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的和等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的和．分类的基本单位是．

如图是生活在池塘中的几种微小生物，请分析回答：

（1）若在显微镜下观察图中各种生物，你会发现它们的细胞结构有许多共同点，都有（至少答出两点）；但它们也有不同之处，如：与乙和丙相比，甲和丁的细胞中没有，因而不能自己制造有机物，需要从外界获取现成的有机物生活．
（2）若你在观察生物乙时，发现视野亮度太大，无法辨清其内部结构．为了进一步观察，你应如何调节显微镜？．
（3）若你观察到的生物丁正进行细胞分裂．试写出在丁的分裂过程中，最先进行分裂的结构名称：[]（[]内填图中代码，其后填相应的结构名称）．该结构在分裂时，其内包含的数量会增加一倍，并等分成完全相同的两份，分别进入分裂形成的两个子细胞．
（4）病毒与图中生物相比，在结构方面的显著特点是：．

请用实验法的基本步骤分析回答问题．
1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论．他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬．据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善．
（1）维生素C在人体内的消化道中被吸收的场所是和．
（2）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是．
（3）在这个实验中，分成两组进行实验的目的是．
（4）每组选择6人进行实验的目的是．为什么不能一组选择5人，一组选择7人进行实验，原因是．
（5）科学家所提出的探究实验问题是．
（6）该实验的实验结果是．