（2009?济宁）如图是尿的形成示意图，请据图分析回答：
（1）肾单位是由图中的[②]肾小球、[④]肾小囊和[]三部分构成的；
（2）写出图中a、b两处箭头所示的生理过程：
a，b；
（3）从图中结构⑤中流出的液体是．

（2009?济宁）某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面，如图所示，请你据图分析回答：
（1）①、⑤[]属于保护组织，②、④应属于；
（2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面；
（3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[]实现的．

（2009?济宁）根据如图回答下列问题：
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的部分．
（2）图中属于初级消费者的是，属于最高消费者的是．
（3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有的时期．
（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链．

（2009?济宁）我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系．
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水．
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中．（如图）
（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用作为对照实验．该实验的结论是．该实验的变量是．
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用作为对照实验．
（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：．