右图中.A~E表示消化道的各个部位.甲.乙.丙表示中的曲线分别表示淀粉.蛋白质和脂肪通过消化道时.被消化的过程中数量的变化.请分析并回答下列问题: (1)图中的乙表示 的消化曲线.该物质在消化道中从[ ] 开始消化. (2)图中表示脂肪消化的曲线是 . (3)这三种营养物质在[ E ] 中都不能被消化. (4)甲曲线所代表的物质最终在D被消化成 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表消化道的各个器官,请据图回答:

(1)写出图中字母(A-E)表示的消化器官的名称:
A__________;B__________;C__________;D__________;E__________。
(2)曲线甲是__________的消化,曲线丙是__________的消化,曲线乙是__________的消化。
(3)消化道中起主要作用的部位是[     ]__________。
(4)吸收营养物质的主要部位是图中所示的[     ]部位。它适于吸收营养物质的主要特点是________。
(5)图中E代表的器官与D代表的器官比较,该器官内表面上只有皱襞,而没有__________。
(6)蛋白质在[     ]中开始被消化;糖类在[     ]中开始被消化。

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下图中,A-E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
受精卵
受精卵

(2)A细胞通过
分裂
分裂
形成B,B通过
分化
分化
形成C.
(3)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是
D
D
系统
系统
(填序号和名称).

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右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是

 

熊猫

 

青蛙

 

麻雀

 

鲫鱼

 

 

A. 卵生             B. 用肺呼吸

C. 体温恒定         D. 具脊椎骨连接而成的脊柱

 

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下图中,A-E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是                   

(2)A细胞通过              形成B,B通过              形成C。

(3)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是(   )         (填序号和名称)。

 

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右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是
 
熊猫
 
青蛙
 
麻雀
 
鲫鱼
 
 
A. 卵生             B. 用肺呼吸
C. 体温恒定         D. 具脊椎骨连接而成的脊柱

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