32.每年初春.粉红的桃花竞相开关.你观察过美丽的桃花吗?下图是桃花的基本结构模式图.请仔细观察后回答下列问题. (1)图中部分数字标号代表的结构分别是指桃花的什么 ① ③ ④ ⑧ ⑨ (2)怒放后的桃花随风飘落.她已将自己的骄傲--果 实悄悄留在了树上.夏日收获的甜美的桃是经过传粉和受精后. 由桃花[ ] 发育而成的. 桃仁是由 发育而成的.因此[⑨] 和[⑧] 是桃花的最重要的结构. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2008年11月6日上午9时10分左右,两岸互赠珍稀动植物记者会在台北举行,海协会会长陈云林致辞时宣布将赠送台湾同胞大熊猫“团团”、“圆圆”和珙桐树,同时接受台湾同胞回赠的长鬃山羊和梅花鹿.长鬃山羊将取名为“长长”、“久久”,梅花鹿则命名为“富富”、“贵贵”.两岸互赠珍稀动植物,促进了海峡两岸的和谐发展和中华民族的大团结!
(1)两岸互赠的珍稀动植物中,
大熊猫、长鬃山羊、梅花鹿
大熊猫、长鬃山羊、梅花鹿
属于动物,珙桐属于植物,在自然界的生物中,除了动物和植物外,还有
细菌
细菌
真菌
真菌
病毒
病毒
等生物.
(2)两岸互赠的珍稀动植物中,被誉为植物界的“大熊猫”与“活化石”的是
珙桐
珙桐

(3)“团团”、“圆圆”、“长长”、“久久”、长鬃山羊和梅花鹿都是
哺乳类
哺乳类
类动物;而珙桐属于种子植物中的
被子
被子
植物(填“被子”或“裸子”).

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夏天吃剩的饭菜很容易变质,你知道这是什么原因吗?为了使剩饭保留的时间长一些,某同学设计了一组实验进行探究.下面是他的实验过程.取同一餐的剩饭,等量分装到4个相同的耐高温的玻璃杯中,用塑料薄膜将杯口封好,然后分别将4个玻璃杯进行处理:①微波炉中加热1分杀菌;②高压锅盖气阀后10分;③蒸锅水沸腾后10分;④不做任何处理.然后,将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中,每天进行观察比较.
请你思考:
(1)上述四种处理方式中,你认为最好的方法是

(2)设置第4种方式的目的是
起对照作用
起对照作用

(3)为什么要用塑料薄膜将玻璃杯的杯口封起来?如果不封,结果会怎样?
(4)实验结果:④玻璃杯里的剩饭上长出了许多“毛毛”.这“毛毛”是
真菌
真菌

(5)实验结论:夏天吃剩的饭菜容易变质,是因为
环境中真菌容易在剩饭菜中繁殖、生长,从而使剩饭菜变质
环境中真菌容易在剩饭菜中繁殖、生长,从而使剩饭菜变质

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某同学进行了几组实验,研究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,如下表:
编号 加入物质 水温 时间 加碘后的反应 原因
第一组 淀粉+唾液 90℃ 10分
第二组 淀粉+唾液 37℃ 10分
第三组 淀粉+唾液+2%盐酸 37℃ 10分 此空不填
第四组 淀粉+唾液+10%氢氧化钾 37℃ 10分 此空不填 (1)下面是对反应结果及原因的叙述,请将序号填入相应的空格里.
①变蓝;  ②不变蓝;  ③过酸影响了淀粉酶的活性;  ④过碱影响了淀粉酶的活性;
⑤温度过高,影响了淀粉酶的活性;   ⑥温度适宜,淀粉被淀粉酶分解.消化.
(2)从以上实验可以得出的结论是
唾液淀粉酶消化淀粉受温度和酸碱度的影响
唾液淀粉酶消化淀粉受温度和酸碱度的影响

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小光同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下几种处理(处理1模拟了口腔中牙齿、舌、唾液的作用).请回答下面的问题.
试管 实验材料 唾液   清水 处理方法
1 馒头碎屑 2毫升 0毫升 充分搅拌后放入37℃温水中
2 馒头碎屑 0毫升 2毫升 充分搅拌后放入37℃温水中
3 馒头碎屑 2毫升 0毫升 不搅拌,直接放入37℃温水中
4 馒头块 2毫升 0毫升 不搅拌,直接放入37℃温水中(1)上述实验中,当以舌的搅拌为变量时,应选取
3号试管和1号试管
3号试管和1号试管
两种处理为对照实验.
(2)处理1 与2进行对照实验是为了探究
唾液
唾液
的作用.
(3)5~10分后取出1、2、4三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现
1
1
号试管中的馒头遇碘后不变蓝;
4
4
号试管中的馒头部分变蓝色;
2
2
号试管中的馒头全变蓝色.
(4)实验结论:馒头变甜与
牙齿的咀嚼
牙齿的咀嚼
、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系.

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2008年9月25日21时10分至9月28日17时37分,我国圆满完成神舟七号载人航天飞行任务.在此期间,翟志刚身着中国研制的“飞天”舱外航天服,顺利完成舱外活动.请问,你知道舱外航天服的发明创意来自于(  )

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