探究（每空2分，共18分）

　 甲　　　　　　　　　　 　　　　　　　 乙

　（一段时间后孑孓衰弱或死亡）　 （一段时间后孑孓正常生活）

孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题

　　　　　　　　　　　　　探究提示

　　提出问题：生活在水中的孑孓需要空气吗?

　　（1）作出假设：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 。

　　（2）实验设计：

　　A、本实验的变量时什么？　　　　　　　　　　　　　　 。除实验变量不同之外，其他条件是否应该相同？　　　　　　　 。

　　B、本实验如图所示，　　 图是实验组，　　　　 是对照组。

　　（3）预期的实验结果：　　　　　 装置中的孑孓一段时间后衰弱或死亡；　

　 　　　　 装置中的孑孓一段时间后仍然正常生活。

　　试分析出现该结果的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 。

（4）得出结论：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 。

下面是某台作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。

①取两个玻璃缸，分别标记A、B

?在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白来水

?在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料

④在A、B两缸中分别加入同样的蝌蚪各一只

⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入

⑥保持A、B两缸水温22℃-25℃

⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：

(1)住这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，井加以补充完善

(2)第⑤步中，设置B缸的目的是什么？　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)如果实验如能按照你所修改的方案进行（假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响

不清楚）

实验结果预测及结论：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

?　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 。　　　　　　　

?　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

下面是某台作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。

①取两个玻璃缸，分别标记A、B

在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白来水.

在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料

④在A、B两缸中分别加入同样的蝌蚪各一只

⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入

⑥保持A、B两缸水温22℃-25℃

⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：

(1)在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善

(3)如果实验如能按照你所修改的方案进行（假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚） 实验结果预测及结论：　

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（8分）为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示，请分析回答。

（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响： 
　　　　　　　　　　　　　　　　。
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动　　　　　　　　？ 
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用　　　　进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。
（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明　　　　　　；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明　　　　　　。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明　　　　　　。 
（4）天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的　　　　　　运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行　　　　　　所产生的拉力。