（7分）某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组含，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如果如下表所示：

(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是　　　　 ，其中含有的性染色体是　　　 。

(2)用来装围棋子的袋子应该是透明还是不透明的？　　　　　　

(3)每完成1次组含后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内?　　　　　　

(4)为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理?　　　　　 用这种处理方法得到的实验结果是　　　　　 。

(5)根据该实验结果得出的结论是　　　　　　　　　　 。

　　李明在周末和同学们一起采集到水绵、铁线蕨、满江红、葫芦藓等植物，并与全班同学进行了仔细观察和交流。请你根据所学过的知识回答下列问题：

　　(1)同学在观察时，可以发现具有根、茎、叶分化，并且具有输导组织的有________；没有根、茎、叶分化的植物有________；只有茎和叶，且叶上没有叶脉的植物有________

　　(2)写出这四种生物各自的生活环境：水绵生活在________；铁线蕨生活在________；满江红生活在________；葫芦藓生活在________。

　　“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，与减少实验结果误差无关的措施是

[　　]

　　A．要有对照实验

　　B．用10只鼠妇做实验

　　C．一边放湿土，一边放干土

　　D．计算全班的平均值