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    请一学生上黑板前做快速下蹲的表演.一分钟内能做多少个 表演的同学运动后有什么变化?看到这些变化.使你想到了什么系统? 人体各个系统有什么功能? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    探究蚯蚓在不同条件下的运动速度（探究过程中要注意随时保持蚯蚓体表湿润，做实验后要及时将蚯蚓放回它原来的生活环境）。
    (1)蚯蚓的运动方式是_________。
    (2)用放大镜仔细观察蚯蚓的腹面，会看到有一些突起，这些突起叫刚毛。
    (3)读下面的材料，设计一个探究实验，探究其腹面这些结构的功能。问题：蚯蚓，穴居生活。它没有形成专门的运动器官，主要依靠身体前后端的交替前伸和收缩来完成运动。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，身体向前缩短而前进一段。像这样一伸一缩，整个身体就向前移动了。是什么结构使蚯蚓身体的前端或后端固定住，从而协助其顺利地完成运动呢？依据上述提示，请作出假设。假设；______________________
    (4)制定计划：A．将光滑的玻璃板与木板分别放置在倾斜度小于30°的斜面上，让蚯蚓自斜坡下端向上运动。B．测量在3分钟(min)内蚯蚓在不同质地的板上爬行的距离。
    (5)实验计划：按要求完成探索。
    (6)分析结论：①在不同质地的板上运动速度是否一样？哪种装置上运动速度更快？__________________②你得出的结论是：__________________

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    在翻开的、湿润的土壤中，经常会看到蠕动着的蚯蚓．这些暴露在空气中的蚯蚓又会很快钻进土壤．下面是几个与蚯蚓相关的问题，请思考回答：
    （1）蚯蚓不能长时间暴露在于燥的空气中的原因是
    蚯蚓的呼吸需要通过湿润的体壁来完成，如果长时间暴露在干燥的空气中，体壁干燥，无法进行正常呼吸
    蚯蚓的呼吸需要通过湿润的体壁来完成，如果长时间暴露在干燥的空气中，体壁干燥，无法进行正常呼吸
    ．
    （2）轻抚蚯蚓的腹面，会感觉到它粗糙的刚毛．它们与蚯蚓的运动有关吗？假定这些刚毛与蚯蚓的运动有关，并将蚯蚓分别放在粗糙的和光滑的玻璃板上进行探究，你对实验结果的预期是：蚯蚓在
    粗糙
    粗糙
    上爬行速度更快．原因是
    刚毛在粗糙的玻璃板上易于附着，有利运动
    刚毛在粗糙的玻璃板上易于附着，有利运动
    ．
    （3）如图为探究蚯蚓运动情况实验模式图．图中长方形表示蚯蚓，甲表示蚯蚓运动前的位置，乙表示蚯蚓前行一段时间后的位置，A、B、C、D分别表示不同时期蚯蚓前后端所处的位置．
    ①观察蚯蚓的运动，测量蚯蚓的运动距离时若以B点为起点，则终点是
    D
    D
    点；
    ②若3次测量蚯蚓在相同时间内运动的距离有差异，你认为应该对这些数据进行怎样的处理？
    取平均值
    取平均值
    ．

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    某校七（1）班学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时，遇到了一些困难，请你帮他解答并完成实验．
    （1）实验过程中正确的实验步骤是
    fbgecd
    fbgecd
    ．
    a．向叶片上滴加碘液；b．将叶片的一部分进行遮光处理；
    c．用清水漂洗；d．观察颜色变化；e．用酒精脱色；f．放在黑暗处一昼夜；
    g．阳光下照射3-4小时．
    （2）上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处（遮光部分）是
    黄白色（或没有变蓝色）
    黄白色（或没有变蓝色）
    色，原因是
    没有进行光合作用（或没有产生淀粉）
    没有进行光合作用（或没有产生淀粉）
    ．图中B处是
    蓝色
    蓝色
    色，原因是
    进行光合作用产生淀粉
    进行光合作用产生淀粉
    ．图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明
    叶绿体（或叶绿素）
    叶绿体（或叶绿素）
    是植物进行光合作用的重要条件．

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    （2010?株洲）图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置．实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等．请回答：

    （1）乙装置小烧杯中应加入的液体是
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    ，目的是与甲装置进行
    对照
    对照
    ．
    （2）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的
    淀粉
    淀粉
    ，以免影响实验结果的可靠性．
    （3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经处理后滴碘液，观察叶色的变化．请你根据假设预测实验结果：
    A．若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是
    甲、乙装置中的叶片都变蓝
    甲、乙装置中的叶片都变蓝
    ．
    B．若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是
    甲装置中的叶片变蓝，乙装置中的叶片不变蓝
    甲装置中的叶片变蓝，乙装置中的叶片不变蓝
    ．
    （4）光合作用能够维持生物圈中
    二氧化碳和氧气（碳-氧）
    二氧化碳和氧气（碳-氧）
    的相对平衡．由于煤、石油的大量燃烧，使大气中的二氧化碳增加，导致温室效应．为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么（答一项即可）？
    植树造林、节约用电、节约纸张、使用太阳能等
    植树造林、节约用电、节约纸张、使用太阳能等
    ．

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    如图为人体关节模式图，请据图回答．
    （1）关节、骨和
    骨骼肌
    骨骼肌
    共同构成了运动系统．
    （2）图中的①
    关节软骨
    关节软骨
    能减少骨与骨之间的摩擦，使关节更灵活．而②
    关节囊
    关节囊
    则把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有灵活牢固的特点．
    （3）我们通常说的脱臼是指
    关节头
    关节头
    从
    关节窝
    关节窝
    中脱落出来的现象．
    （4）上体育课时，我们身体里的许多关节都参与了运动．例如：
    肩关节、膝关节等
    肩关节、膝关节等
    （至少写出两个）．
    （5）有些同学运动时经常受伤，下列建议中比较适合的一项是
    B
    B
    ．
    ①运动前做准备活动     ②运动强度适当     ③不要参与运动
    ④佩戴护腕和护膝     ⑤加大运动量     ⑥增加运动时间
    A．①②③B．①②④C．①③④D．①②⑥

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