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    下面是某生物兴趣小组.调查了某个农贸市场青蛙的销售情况绘制的青蛙的销售量与季节关系的直方图. 试分析 (1)青蛙的销售量与季节有什么关系?为什么? (2)为什么说保护青蛙和其他野生动物仍然是一项艰巨的任务? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某校生物兴趣小组在调查中发现，沉迷于网游的同学在精神、身体双方面往往有不同程度的损伤．这到底是什么原因造成的？
    几位同学根据自己的不同设想，设计了一下实验方案．每位同学各选择健康的小白鼠2只，将小白鼠分别关在笼子中，笼子放置在离电脑5厘米距离处．
    组别处理现象
    A同学
    方案    		甲电脑不开机正常生活
    乙电脑开机30天后，死亡
    B同学
    方案    		甲电脑开机，播放轻音乐，风景图片40天后，死亡
    乙电脑开机，播放摇滚乐，格斗图片15天后，死亡
    C同学
    方案    		甲电脑开机，笼中为成年小白鼠30天后，死亡
    乙电脑开机，笼中为发育期的幼鼠20天后，死亡
    （1）A同学实验方案中的变量是________
    （2）B同学的实验结果显示，高强度的刺激会________（填“减缓”或“加速”）小白鼠的死亡．
    （3）C同学的实验结果显示，电脑辐射对________（填“成年”或“幼年”）小白鼠的伤害更大，该同学要探究的问题是什么？________
    （4）以上实验结果给你什么启示？________
    （5）三位同学的实验设计都有一个通病，你能帮忙找出来吗？________．

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    某校生物兴趣小组在调查中发现，沉迷于网游的同学在精神、身体双方面往往有不同程度的损伤．这到底是什么原因造成的？
    几位同学根据自己的不同设想，设计了一下实验方案．每位同学各选择健康的小白鼠2只，将小白鼠分别关在笼子中，笼子放置在离电脑5厘米距离处．
    组别处理现象
    A同学
    方案    		甲电脑不开机正常生活
    乙电脑开机30天后，死亡
    B同学
    方案    		甲电脑开机，播放轻音乐，风景图片40天后，死亡
    乙电脑开机，播放摇滚乐，格斗图片15天后，死亡
    C同学
    方案    		甲电脑开机，笼中为成年小白鼠30天后，死亡
    乙电脑开机，笼中为发育期的幼鼠20天后，死亡
    （1）A同学实验方案中的变量是______
    （2）B同学的实验结果显示，高强度的刺激会______（填“减缓”或“加速”）小白鼠的死亡．
    （3）C同学的实验结果显示，电脑辐射对______（填“成年”或“幼年”）小白鼠的伤害更大，该同学要探究的问题是什么？______
    （4）以上实验结果给你什么启示？______
    （5）三位同学的实验设计都有一个通病，你能帮忙找出来吗？______．

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    某校生物兴趣小组在调查中发现，沉迷于网游的同学在精神、身体双方面往往有不同程度的损伤．这到底是什么原因造成的？
    几位同学根据自己的不同设想，设计了一下实验方案．每位同学各选择健康的小白鼠2只，将小白鼠分别关在笼子中，笼子放置在离电脑5厘米距离处．
    组别处理现象
    A同学
    方案    		甲电脑不开机正常生活
    乙电脑开机30天后，死亡
    B同学
    方案    		甲电脑开机，播放轻音乐，风景图片40天后，死亡
    乙电脑开机，播放摇滚乐，格斗图片15天后，死亡
    C同学
    方案    		甲电脑开机，笼中为成年小白鼠30天后，死亡
    乙电脑开机，笼中为发育期的幼鼠20天后，死亡
    （1）A同学实验方案中的变量是______
    （2）B同学的实验结果显示，高强度的刺激会______（填“减缓”或“加速”）小白鼠的死亡．
    （3）C同学的实验结果显示，电脑辐射对______（填“成年”或“幼年”）小白鼠的伤害更大，该同学要探究的问题是什么？______
    （4）以上实验结果给你什么启示？______
    （5）三位同学的实验设计都有一个通病，你能帮忙找出来吗？______．

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    某兴趣小组拟调查一个池塘生态系统（如图）的组成成分．请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目．地点：池塘   器材：温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等．请完成下面调查项目：
    ①非生物因素有：水、
    阳光
    阳光
    、
    空气
    空气
    和水面光照强度．
    ②生物成分：生产者：
    浮萍、水草、团藻、栅藻
    浮萍、水草、团藻、栅藻
    ；消费者：
    草鱼、黑鱼、虾
    草鱼、黑鱼、虾
    ；分解者：
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    ．
    ③各种生物与它们生存的
    环境
    环境
    所形成的统一整体，叫做生态系统．该生态系统的能量来自于
    阳光
    阳光
    ，其中的有机物是生产者通过
    光合作用
    光合作用
    制造的．
    ④小圳发现池塘中有小白点在浮动（甲），仔细观察了很久（乙），心想：这是生物吗（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片标本，用显微镜观看（丁），发现原来小白点是草履虫．请问：以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于探究实验中问题提出的是
    丙
    丙
    ，属于实验的是
    丁
    丁
    ．

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    某兴趣小组拟调查一个池塘生态系统（如图）的组成成分．请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目．地点：池塘　 器材：温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等．请完成下面调查项目：
    ①非生物因素有：水、________、________和水面光照强度．
    ②生物成分：生产者：________；消费者：________；分解者：________．
    ③各种生物与它们生存的________所形成的统一整体，叫做生态系统．该生态系统的能量来自于________，其中的有机物是生产者通过________制造的．
    ④小圳发现池塘中有小白点在浮动（甲），仔细观察了很久（乙），心想：这是生物吗（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片标本，用显微镜观看（丁），发现原来小白点是草履虫．请问：以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于探究实验中问题提出的是________，属于实验的是________．

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