20. 小肠:吸收 . . . . .以及大部分的 . 和 大肠:少量的 . 和部分 查看更多

 

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(2013?沂水县一模)如图是人体部分生理活动示意图.甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:
(1)参与将淀粉消化成终产物a的消化道是
口腔和小肠
口腔和小肠
.参与这个消化过程的消化液包括
唾液、肠液、胰液
唾液、肠液、胰液

(2)a进入血液的过程叫
吸收
吸收
.说出小肠适于此功能的结构特点
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成

(3)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳是在
细胞
细胞
产生的,然后通过气体交换呼出体外.请完整叙述人体的呼气过程
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作

(4)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是
f
f
,e进入血液的生理过程称为
重吸收
重吸收

(5)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是

(6)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激

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(2013?谷城县模拟)如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质.请分析回答

(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括
水、无机盐、维生素
水、无机盐、维生素
(至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是
小肠
小肠

(2)小肠吸收来的a被运至脑部细胞,在脑部细胞的
线粒体
线粒体
中被利用.
(3)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:
由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血
由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血
.bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张.
(4)图中d代表进入肾小囊的物质,e代表肾小管中回到血液中的物质,f代表经尿道排出的物质.d物质与血液相比,d中没有
血细胞和大分子蛋白质
血细胞和大分子蛋白质
.正常情况下f中是不含葡萄糖的,若某人f中含有葡萄糖,可能是肾小管的
重吸收
重吸收
功能出现了问题.
(5)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间以及人体内不断地进行
物质
物质
能量
能量
的交换与转变,这就是生物的最基本特征--新陈代谢.

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下图中的三条曲线分别表示蛋白质、糖类、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部分消化的情况,请据图回答问题:

口腔食道胃大肠小肠
(1)A是          的消化曲线,B是          的消化曲线,C是          的消化曲线。
(2)三种物质必须到达哪一段才能分解成可以吸收的成分?          
(3)这三种营养物质的共同特点是:                                                

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(2006?德州)图表示人体内营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程.请据图回答问题:
(1)食物中的蛋白质在消化道里被消化成为氨基酸,该过程主要在[
2
2
]
小肠
小肠
内进行.
(2)氨基酸被吸收进入循环系统后,主要是由血液中的
血浆
血浆
携带运输的.
(3)如果在某人的尿中发现血细胞和大分子蛋白质,请你推测发生病变的部位应是图中的[
4
4
]
肾小球
肾小球

(4)[
5
5
]
肾小管
肾小管
可以将原尿中对人体有用的物质(全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐)重新吸收回血液.
(5)在炎热的夏天,人的饮水量增加,但排尿量却往往比其他季节还少.原因是有相当多的水分经图中[
7
7
]
汗腺
汗腺
排出.

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(2013?曲靖模拟)下列材料为某学生奶粉袋上的产品说明及部分营养成分表,请根据材料分析并问题下列问题.
产品说明:
学生时代是人一生中的关键时期,身体的快速成长,繁重的学习任务及大量运动,每天都需要补充蛋白质,维生素及钙、铁、锌等各种营养.只有每天摄入足够的营养,才能保证青少年身心健康成长,以充沛的精力投入到学习生活中.
部分营养成分表(每100克含量]
热量 ≥19 00 千焦
蛋白质 ≥20.0
脂肪 ≥15.0
维生素D 200~400 国际单位
≥700 毫克(1)奶粉中可由消化道直接吸收的营养成分有
维生素D、钙
维生素D、钙
,这些营养成分吸收的主要场所是
小肠
小肠

(2)学生奶粉大量补充了钙等成分,确保青少年正常生长发育.如果儿童时期缺乏上述无机盐会患严重的缺乏症,缺钙易患
佝偻病
佝偻病

(3)新闻报道最近又出现了“大头娃娃”,其主要原因是这些“大头娃娃”所摄取的是市场购买的劣质奶粉,这些劣质奶粉中不含或含有极少量的
蛋白质
蛋白质
成分,严重影响了婴儿身体的生长发育.
(4)能为人体生命活动提供能量的物质,除上述种类外还有
糖类
糖类

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