（2010?连云港）一位同学将鱼、田螺和一些水生植物一起放在盛有水的密封的广口瓶里（如图），并在瓶的近旁放一盏电灯．分析回答：
（1）在广口瓶生态系统中，生物因素和非生物因素各有哪些？
生物因素有：水生植物、鱼、田螺和细菌、真菌等；非生物因素有：光、温度、水、空气、泥沙等
生物因素有：水生植物、鱼、田螺和细菌、真菌等；非生物因素有：光、温度、水、空气、泥沙等
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（2）非生物因素是否能进入这个密封的瓶子？如果能，主要是什么？
能；主要是光、温度
能；主要是光、温度
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（3）鱼、田螺和水生植物能分别在密封的瓶子里单独生存吗？为什么？
不能；因为它们是相互联系、互相依存的，如果没有水生植物进行光合作用，小动物会缺氧和缺少食物而死亡；如果没有小动物呼吸作用提供二氧化碳，水生植物因缺少二氧化碳作为原料也不能正常进行光合作用等
不能；因为它们是相互联系、互相依存的，如果没有水生植物进行光合作用，小动物会缺氧和缺少食物而死亡；如果没有小动物呼吸作用提供二氧化碳，水生植物因缺少二氧化碳作为原料也不能正常进行光合作用等
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（4）如果不在图中的广口瓶的近旁放一盏电灯，你可以采取怎样更节能的方法使广口瓶中的生物生活较长的时间？
把广口瓶放在向阳的窗台上（或放在向阳的地方等）
把广口瓶放在向阳的窗台上（或放在向阳的地方等）
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如图所示，是某校研究性学习小组模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶（瓶中生物生长良好），请据图回答：